定西市安定区中河小学。
职责及管理制度汇编。
二00七年八月二十六日修订并执行。
目录。第一部分职责。
1、校长职责。
2、教导主任职责。
3、总务主任职责。
4、少先队辅导员职责。
5、教研组长职责。
6、班主任职责。
7、图书管理员职责。
8、仪器管理员职责。
9、教师职责。
10、教师的权利。
第二部分学校常规管理制度。
1、教师学习制度。
1）政治学习制度。
2）业务学习制度。
2、教师例会制度。
3、教师住校制度。
4、教师考勤制度。
5、监督制度。
1）举报制度。
2）监督评议制度。
3）问卷调查制度。
4）重点教师管理制度。
5）督查制度。
6、结对帮扶制度。
7、通报制度。
8、学校教师常规管理量化考核标准。
9、学校教师值周制度及实施细则。
第三部分学校德育工作管理制度。
1、德育工作目标管理制度。
2、德育工作调研制度。
3、德育工作量化考核制度。
4、德育工作例会制度。
5、教师师德师风实施方案。
6、教师师德师风管理制度。
7、未成年人思想道德建设实施方案。
第四部分学校教育教学管理制度。
1、 学校教学常规管理制度。
2、 学校校本培训制度。
3、 新课程改革实施方案。
4、 学校各科作业管理制度。
5、学校教师考试制度。
6、学校教师考试奖罚制度。
第五部分学校后勤、财务管理制度。
1、学校预算编制制度。
2、学校收费管理办法。
3、学校会计岗位职责。
4、学校出纳岗位职责。
5、学校后勤人员岗位职责。
6、学校总务主任岗位职责。
7、学校设备、物品采购制度。
8、学校物品采购使用管理制度。
第六部分学校安全制度。
1、 学校安全管理总则与教育方案。
1）安全管理总则。
2）安全管理教育方案。
2、安全保卫与巡视制度。
1）门卫安全管理制度。
2）学校周边环境安全治理制度。
3）领导值班巡视制度。
3、场地与设施安全管理制度。
1）财务会计室安全管理制度。
2）办公室安全管理制度。
3）档案安全管理制度。
4）教室安全管理制度。
5）远程教育管理制度。
6）图书室安全管理制度。
4、学校消防管理制度。
5、活动与教学安全制度。
1）集会、会操安全管理制度。
2）组织师生外出活动安全管理制度。
3）体育活动、体育教学安全管理制度。
4）学科教学安全管理制度。
6、交通安全管理制度。
1）学校交通安全管理制度。
2）学生路队安全管理制度。
7、学生安全管理制度。
1）学生日常安全制度。
2）学生人身安全管理制度。
3）季节性安全管理制度。
8、卫生管理制度。
1）食品卫生安全管理制度。
2）疾病防治安全管理制度。
3）学校卫生管理制度。
9、校内车辆停放与交通安全制度。
10、紧急信息报送制度。
11、安全工作处置应急预案。
1）安全事故。
2）火灾事故。
3）财物失窃案件。
4）食物中毒事件。
第一部分职责。
一、校长职责。
1、认真贯彻执行党的教育方针与政策，认真执行上级党委、教育行政部门、学区的决议和文件精神。
2、负责领导学校全面工作。
3、负责领导学校校务会工作。
4、负责领导和组织学校的思想政治教育工作；负责领导学校政治学习、法制、法律学习工作。
5、负责学校安全教育、安全隐患排查、安全监督及安全宣传工作。
6、负责领导学校教师德师风建设工作。
7、负责领导学校的教学工作。
8、负责领导学校收费工作。
9、组织师生参加社会活动和生产劳动，开展勤工俭学工作。
10、管理学校的校舍、设备和经费，为教师、学生和职工创造良好的教学条件和生活条件。
11、负责学校教师住校工作。
12、主持校务委员会，处理学校日常行政工作。
二、教导主任职责。
1、认真贯彻执行党的教育方针与政策，执行上级党委、教育行政部门、学区的决议和文件精神。
2、 协助校长制定并实施学校教导工作的计划，并进行检查和总结，审批教研组和班主任工作计划。
3、 协助校长负责学校政治学习、安全教育、师德师风建设、收费等一切工作。
4、支持全体教师学习新课程教学改革、推动学校的课改工作。
5、组织管理教学工作，领导教研组开展教研活动，作好教师的思想工作，指导教师的备课，分析研究学生的学习质量和学习负担情况，组织教师观摩教学和总结交流教学经验，组织教师进修。
6、组织管理学生的思想政治教育工作，向班主任布置和检查班级工作。定期分析学生的思想状况，指导共青团、少先队组织的活动，交流思想政治教育经验。
7、组织管理各种课外学科小组和文体活动，组织与安排学生的体育卫生和生活管理工作。
8、主持与领导教务行政工作。
三、总务主任职责。
1． 认真执行上级、学校下达的各项工作任务。
2． 加强总务工作人员的思想政治教育工作。
3． 保证学校各方面工作的物质设备的**。
4． 妥善管理师生员工的生活和卫生保健工作。
5． 加强校产和财务工作的管理。
6． 负责全校的卫生工作。
7、 领导总务方面的日常事务工作。
四、少先队辅导员职责。
1． 指导大、中队委员会制定工作计划，开展活动，做好发展队员、编队选举、奖励处分等工作。
2． 培养积极分子，关心他们的思想、学习和健康，发展他们的兴趣和特长。
3． 经常了解队员的思想品德、学习、健康、和生活情况，向团组织学校反映。
4． 定期召开会议，讨论工作，组织学习观摩、交流经验，帮助开展工作。
5． 以共产主义精神培养教育少年儿童，辅导少先队全部生活，使少先队员成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
6、 少先队的大型活动（为“六一儿童节”）由自己负责组织活动。
五、教研组长职责。
一、贯彻党的方针、政策。
1. 组织教师认真学习、贯彻执行党的教育方针和政策，认真实施教材大纲。
2. 组织教师根据教学计划，拟定教研组工作计划，教材进度和个人进修计划，并按计划落实组内各项活动和工作。
二、深入指导教学。
1. 组织本组教师认真钻研教学大纲，目的任务，教材教法，明确各级教学任务，分析教材，以学生实际出发，研究达到大纲要求，努力提高教学质量。
2. 督促教师提前备课，执行每周对教师教案的签字、审阅制度。
3. 及时了解教学进度，教学效果和学生学习情况。听取学生的意见和要求，向有关教师提出改进教学的建议。
4. 组织教师订好期中、期末复习计划，做好作业、教案的抽查评定及阅卷工作。
5. 做好每学期的工作总结，督促教师做好教学工作总结。
6. 定期听取教师对学校和教导工作的意见与要求并向校长、教导主任报告工作情况。
三、抓好教研活动。
1. 健全教研制度，抓紧抓好教研活动。讲求实效，不流于形式。
2. 组织教师进行专题研究、讨论，互相听课，举行教学观摩，总结交流经验，取长补短，提高教学质量。
3、加强对本组教师业务学习的领导，抓紧在职进修，不断提高教师素质，业务水平和教学能力。
四、搞好团结互助。
做好本组教师的政治思想工作，加强团结互助，调动大家的积极性。
五、协助教导处搞好学校的课改工作。
六、班主任工作职责。
班主任对班级管理工作及教学工作向校长负责，其主要职责：
1. 负责本班的班级管理，教学协调和学生思想教育工作，根据学校工作计划，制定本班级一学期的工作计划。
负责班级政治思想教育工作。
2. 负责班级安全教育宣传、隐患排查、路队建设工作。
3. 热爱、关心、爱护全班学生，对班上的每一个学生的德、智、体、美几方面的发展全面负责。总之，凡是学生的事，班主任都要管。
4. 要勤跟班，组织全班开展有益的课外活动，开展好“两课一操”，全校集合或外出时，负责本班级整队和纪律。
5. 领导学生贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及有关规章制度。
6. 协调本班任课教师、少先队及家长等方面的关系。
7. 定期召开班会和家长会，全面了解学生，提高素质教育。
七、图书管理员职责。
为了加强图书管理，使图书有效地为教学服务，特制定本职责。
1. 热爱本职工作，对图书进行细致、认真登记、归类、编号、库存、建册等整理工作，严格执行管理、借阅制度，爱护书籍。
2. 图书要做到：防尘、放火、防潮、防损、防盗。
3. 热情为师生服务，积极有效的发挥图书资料的功能和价值，更好地为教学服务。
4. 要求读者爱惜图书，借还时要办理借还手续，损坏或丢失时，要督促借领人员照价两倍赔偿。
八、仪器管理员职责。
为了使仪器更好地为教学工作服务，提高教学质量，管理人员配合教师搞好实验，特制定本职责：
1. 帐物清楚：
2. 科学管理：
按科编号，定位存放。
3. 维修保养：
对仪器进行保养，及时维修，作好做好防尘、防潮、防热、防磁 、防锈等工作。使之处于完好状态。
4. 按章借还：
仪器借领时要办理借用登记表，归还时要验收。
5. 损坏赔偿：
仪器借、领出被损坏或丢失者，要督促借领人员维修或照价赔偿。
九、教师职责。
1、 全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
2、 制定教学工作计划认真备课、上课。努力钻研教育理论和教学业务，积极参加校改活动，不断改进教学方法，提高教学质量。
3、 对学生进行思想、政治教育。坚持把思想政治教育贯彻于教学活动之中。
4、 热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。
5、 督促教育学生遵守、执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及各项规章制度，在学习上，严格要求学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯。
十、教师权利。
一、 进行教育教学活动，开展教学改革和实践。
二、 从事教学研究、经验交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
三、 指导学生的学习和发展，评定学生的品德和学习成绩。
四、 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
五、 对学校的教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式参与学校民主管理。
六、 参加进修或者其他方式的培训。
第二部分学校常规管理制度。
一、教师学习制度。
一）政治学习制度。
1、教师的政治学习是不断提高教师的政治理论水平，提高教师的敬业精神，提高教师高尚师德情操的最有效的途径。学校规定：每一位教师必须加强自己的政治学习。
2、教师必须经常参加学校每周组织的政治学习例会，有事必须写请假条向政治学习例会领导请假，不得无故迟到、早退；不得无故脱堂、旷课。
3、教师在政治学习例会上必须认真听讲、认真学习，做好笔记记录。不得交头接耳，窃窃私语；不得随意走动。
4、教师必须在政治学习发言会上积极主动的发言。发言要有材料，不得沉默寡言；不得随口乱说；不得发表违背国家政策、有损国家、教师形象的言论。
5、教师政治学习必须以国家最新方针政策、国家法律法规以及上级下达的各项文件精神为主要学习内容。不得学习有损国家形象的言论、刊物。
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