城东小学五年级下册信息技术教学计划。
2016—2017学年第二学期。
一、学生基本情况（学生的知识技能实际、能力状况以及非智力因素等情况分析）:
闽教版（2023年修订版）五年级上学期的主要学习内容分为三部分：（一）信息安全；（二）多**技术应用；（三）网页制作。对于每个知识点的学习问题都不大，而难在综合应用上；在网页制作方面的问题不大，主要是由于五年级大部分学生平时已经有一些这方面的经验。
可以说，我校的学生在综合应用方面的弱势特别明显。这一方面与他们平时操作计算机的次数不多、练习不够有关，另一方面也暴露出我校在加强学生综合应用能力方面存在明显的滞后或不足。
二、本学期要达到的教学目标（知识与技能、过程与方法、情感与价值观等）：
1.通过对计算机病毒的认识与了解，教会学生防范计算机病毒的常用方法，提高学生使用计算机及互联网络的安全意识；
2.通过对多**概念的认识，让学生真正了解什么是多**和多**电脑，不要把这三个字存于模糊的概念中；同时学会使用多**电脑进行**的**和声音的录制；
3.通过对frontpage这一简单网页制作软件的学习，让学生对网页制作有一个初步的了解和认识，并在学习结束时，能使用它进行简单的个人**的设计和搭建。
三、本学期教学的主要任务和要求（教学目标）：
1.计算机病毒的认识、了解与防范；
2.了解什么是多**和多**电脑；
3.学会使用多**电脑进行**的**和声音的录制；
4.对网页制作有一个初步的了解和认识，并能使用它进行简单的个人**的设计和搭建。
四、教材的重点和难点：
1.计算机病毒的防范；
2. 学会使用多**电脑进行**的**和声音的录制；
3.使用frontpage进行简单的个人**的设计和搭建。
五、本学期提高教学质量的措施：
1.注重每节课学生的学习效果，注重对学生的评价，切实提高学生学习的有效性；
2.做好“培优补差”工作，通过开展小组合作、学习小伙伴等形式，提高学困生的学习成效；通过兴趣小组，培养优秀学生；
3.对有条件、有兴趣的学生，可适当布置课外作业，在巩固知识和技能的同时，培养他们的创新能力；
4.通过**与其它学科课程的整合，从不同角度和方式促进学生对于信息技术的掌握和应用程度。
五年级下学期信息技术教学计划
二 学生情况分析 五年级学生由于计算机水平参差不齐，操作水平也不高，因此在教学中将采取学生互帮互助的方式，在计算机教学中也因班而异，因人而异，让学生都能感受到计算机学科的特点，在轻松 愉快的氛围中完成学习任务，掌握所学知识。三 教学要求 第一阶段 1 复习计算机的基础知识与已经学过的操作重点和难点。...
三年级下学期信息技术教学计划
一 学生情况分析 孩子们经过了三年级上期的学习，大部分孩子已经养成了良好的学习习惯。本学期教师要继续保护并且激发学生的学习热情，培养孩子的自信心 教给孩子科学的学习方法，确保教师的教学质量和学生的学习效果。但是，因为各种原因，学生间也存在一些差距。由于有的学生语文方面的拼音能力较差，所以还有几个学生...
初三下学期信息技术教学计划
指导思想 根据学校工作计划和今年市电教馆对今年初三信息技术学为水平考试的安排以及学生的具体情况，明确本学期初三信息技术课程的任务 培养学生对信息技术的兴趣，加大学生对信息技术基本知识和技能的掌握力度，使学生具有获取信息 传输信息 处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信...