五年级古诗词积累竞赛试题

班级姓名。

一． 名句联句。（30分）

1、儿童相见不相识。

2、天门中断楚江开，，（

3、（）早有蜻蜓立上头。

、（）二月春风似剪刀。

、问渠那得清如许，（）

、（ 欲饮琵琶马上催。

、劝君更尽一杯酒，（）

、（）天下谁人不识君？

、（）孤帆一片日边来。

０、孤帆远影碧空尽，（）

１、昼出耘田夜绩麻，（

２、又送王孙去，（）

３、（明月何时照我还。

４、日出江花红胜火，（）

５、停车坐爱枫林晚，（）

二、请把左右两部分相关的内容用线连起来。（24分）a忽闻岸上踏歌声1 李白 z《出塞》

b万里长征人未还 2 刘禹锡 y《浪淘沙》

c浪淘风簸自天涯3王昌龄 x《题临安邸》

d暖风熏得游人醉 4 林升w《赠汪伦》

e报得三春晖 5曾几 v《饮湖上初晴后雨》

f京口瓜洲一水间 6苏轼u《三衢道中》

g绿阴不减来时路 7王安石 t《泊船瓜洲》

h水光潋滟晴方好 8孟郊 s《游子吟》

三、巧填诗句（25分）

一）古诗百花园：(填花名)

1·忽如一夜春风来，千树万树开。

2·潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3·待到重阳日，还来就 。

4·接天莲叶无穷碧，映日别样红。

5·借问酒家何处有？牧童遥指村。

二）古诗七彩园：（填色彩）

1·春色满园关不住，一枝杏出墙来。

2·山外山楼外楼，西湖歌舞几时休？

3·等闲识得东风面，万千总是春。

4·春风又江南岸，明月何时照我还？

5·玉妆成一树高，万条垂下丝绦。

三）古诗动物园：（填动物）

1·小荷才露尖尖角，早有立上头。

2·江上往来人，但爱美。

3·两个鸣翠柳，一行上青天。

4·两岸声啼不住，轻舟已过万重山。

5·竹外桃花三两枝，春江水暖先知。

6·蒌蒿满地芦芽短，正是欲上时。

7·但使城飞将在，不教胡度阴山。

8·牧童骑，歌声振林樾。

9、泥融飞沙暖睡。

10、千里黄云白日曛，北风吹雪纷纷。

四、古诗情景题（填诗句）（21分）

1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

2、朋友的心彼此相连，虽然相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧连在一起，正所谓“。

3、童年生活真是丰富多彩，你学过一些描写儿童生活情趣的古诗词，请把你最喜欢的诗句写下来：

偷莲： 放风筝。

钓鱼：捕蝉 。

追蝴蝶 。

学种瓜。

五年级古诗词积累竞赛试题

班级姓名。一 名句联句。30分 1 儿童相见不相识。2 天门中断楚江开，3 早有蜻蜓立上头。二月春风似剪刀。问渠那得清如许，欲饮琵琶马上催。劝君更尽一杯酒，天下谁人不识君？孤帆一片日边来。孤帆远影碧空尽，昼出耘田夜绩麻，又送王孙去，明月何时照我还。日出江花红胜火，停车坐爱枫林晚，二 请把左右两部分相...

五年级古诗词积累专项训练

2 唐代诗人在诗 乐游原 中以一句 表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。3 游园不值 的作者是 代诗人 这首诗赞美了 诗中描写景色的名句是 4 晓出净慈寺送林子方 的作者是 这首赞美了 诗中描写景色的著名句子是 5 饮湖上初晴后雨 的作者是 本诗描写了 的美丽景色...

五年级古诗词积累36首

五年级选编36首古诗词。1 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2 山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3 四时田园杂兴 南宋 范成大。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。4 清平...