2、唐代诗人在诗《乐游原》中以一句“ ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3、《游园不值》的作者是（ ）代诗人（ ）这首诗赞美了（ ）诗中描写景色的名句是
4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是（ ）这首赞美了（ ）诗中描写景色的著名句子是
5、《饮湖上初晴后雨》的作者是（ ）本诗描写了（ ）的美丽景色，广为流传的诗句是 。
七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？
1、 教育人要积极向上，好上加好： 。
2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： 。
3、 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 。
4、 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机： 。
5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 。
八、认真品读《村居》一诗，并将这首诗改写成优美的散文。
村居 清高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。
五年级古诗词积累竞赛试题
班级姓名。一 名句联句。30分 1 儿童相见不相识。2 天门中断楚江开，3 早有蜻蜓立上头。二月春风似剪刀。问渠那得清如许，欲饮琵琶马上催。劝君更尽一杯酒，天下谁人不识君？孤帆一片日边来。孤帆远影碧空尽，昼出耘田夜绩麻，又送王孙去，明月何时照我还。日出江花红胜火，停车坐爱枫林晚，二 请把左右两部分相...
五年级古诗词积累竞赛试题
班级姓名。一 名句联句。30分 1 儿童相见不相识。2 天门中断楚江开，3 早有蜻蜓立上头。二月春风似剪刀。问渠那得清如许，欲饮琵琶马上催。劝君更尽一杯酒，天下谁人不识君？孤帆一片日边来。孤帆远影碧空尽，昼出耘田夜绩麻，又送王孙去，明月何时照我还。日出江花红胜火，停车坐爱枫林晚，二 请把左右两部分相...
五年级古诗词积累36首
五年级选编36首古诗词。1 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2 山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3 四时田园杂兴 南宋 范成大。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。4 清平...