五年级数学教学工作计划

一、基本情况分析：

在上学期中，我不断完善了自己，从各个方面争取了学习别人的经验，作到了和学生家长密切配合，服从学校的安排，认真执行和遵守了学校的工作计划，使自己的计划和学校的计划相吻合。

二、本学期的指导思想：

本学期中我要从以下几个方面来完善自己。首先在教学方面，我要认真学习新课标，积极听语文、数学、**、教师们的讲课，力争使得自己的教学、讲课能力有一定的提高。同时，我自己在家、在校也要抽时间学习与自己教学有关的书籍，自己的各种水平和讲课艺术。

三、本学期的工作目标：

1、在教学中我要努力向着高标准的目标前进，努力把自己当成学生学习的帮助者、激励者和课堂生活的引路人。

2、要努力完成学校布置的教学任务，课堂中给学生表演的舞台，给学生提供充分交流的机会。

3、我要努力学习现代教育理论，用现代教育理论武装自己的头脑，指导自己的教学实践，积极参加学校及上级组织的各项教研教改活动，探索教育教学规律，改进教学方法，真正实现以教师为指导，以学生为主体的教学过程，以体现学生的主体地位，培养学生的自学能力，培养学生的创新意识。

四、今学期的工作措施：

1、教学中，我要努力作到严谨治学，刻苦钻研业务。

2、我要认真学习新课程理论，理解教材的重点难点，然后通读教材，明白本册教材所处的地位，再进行单元备课，确定每个单元的重点难点，进行课时备课。

3、我还要努力协调班主任做好班级工作。班级工作的好坏直接关系到学校的声誉，因此，做好班级工作尤为重要。所以，我首先和班主任协调好做好学生的常规教育工作，带领他们学习〈小学生守则〉、〈小学生日常行为规范〉，教育他们人人争做明星队员，积极参加学校的各项活动，以形成良好的班风。

其次要和班主任做好家访工作，经常与家长联系，定期召开家长会，争取家长的支持共同做好了学生的教育工作。

4、在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者，是学习活动的主体。我要根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符合和适应学生学习的情境，使学生积极参与，主动去获取知识，自觉地训练技能，以达到教学的目的。

今学期的读书活动安排：

3月份：制定教学工作计划；进行班级常规管理。

4月份：探索教育教学规律，改进教学方法。

5月份：组织学生广播操比赛活动；进行教学反思。

6月份：主动去获取知识，自觉地训练技能。

7月份：个人工作总结。