2023年教学工作计划

发布 2023-09-12 16:36:55 阅读 8901

龙王庙中心学校。

2014—2023年第二学期教育教学工作计划。

为了进一步加强学校管理,全面提升教育教学质量,落实上级教育部门的有关指示,我们龙王庙中心校根据我校实际,以党的十八大关于“努力办好人民满意教育”和“着力提高教学质量”为宗旨,全面开展基础教育改革,把此项工作当作基础教育领域里的一项重要任务来抓,为真正把课堂改革抓到实处,全面实施素质教育,提高教师学生素质,提升自我教育科技水平,全面提高教学质量,特制定新学期工作计划:

新的一年,我们龙王庙中心校将围绕学校发展规划和办学特色建设,以“带出一支师德高尚、勤政廉洁、业务精良、善学乐教、团结奋进的教师队伍;培养一批理想远大、文明礼貌、学会学习、勤学乐思、勇于创新的建设人才;办人民群众满意教育,坚持以“有效教学”为基本点,认真贯彻“执行教育方针,遵循教育规律,依法治校,深化教育综合改革,强化教学常规管理,全面提高教育教学质量”的办学思路。充分发挥中心校的指导、服务作用,切实加强学校常规工作管理,优化教育全过程。

一、指导思想。

以办好人民满意教育为目标,以学生发展为根本,树立“以人为本,全面发展”的现代教育思想,以新《课程标准》为尺度。在新课程理念指导下,扎实有效地开展新课程改革,切实转变教师的教学行为,确立学生的主体地位,实现学生学习方式的变革,打造高效课堂,全面提升教育教学质量。

二、工作目标。

1、继续深化学校制度化管理,推进学校管理制度化建设。

2、努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围,充分尊重教师;教师热爱学生,教书育人;学生全面发展的良好格局。

3、科学执行“两免一补”政策,提高后勤管理水平,巩固‘两基’成果,学生入学率达100%,巩固率达100%,升学率100%。

4、加强安全教育工作,常态化管理,打造平安校园,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。学生投保率100%,力争无安全事故发生。

5、改革教学方法,狠抓教学环节。

在改革教学方法上首先我们要注重导学案,做到深、实、精、活、新、勤、严、细即。

深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生。深入**教法。展示要”实“不搞花架子,做到因材施教。

训练要“精”就是作业有针对性、有代表性、有目的性;教学要“活”教学时不限于教材,不限于现成的模式,不死用教案。做到教有特色,教有风格;手段要“新”。在学习方式,教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字;反馈考试要“勤”要在课后训练,小组学习测查,期中期末考试方面及时了解和掌握学生学习情况。

考核要“严”严格执行教学管理制度严把考核,考评,考勤关。对于低差生辅导要“细”所有学科作业都要详批全改,不漏死角。

6、强化校本教研,完善校本教研制度,扎实开展各类教研活动,切实提高教科研整体水平。注重质量监控,优化教学流程管理,打造新型教学模式,着力提高课堂教育教学效益。

7、改善办学条件,提高师生生活和学习条件。创建环境育人的学校。加强专业学科教学设施设备、学生食堂设备的添置工作,学校教育信息化。

三、工作措施。

1、整顿思想作业,规范师德行为。

多年来,我中心校由于地处偏僻山区,青年教师不断外流,现在在职教师平均年龄偏高,不求上进,没有竞争意识,所以我们将组织教师不断学习,通过思想整顿,规范教师师德行为,提高教师认识,使“教学为中心”“质量是生命”的教育思想深入到每个教师的心灵,使“面向全体学生”的教育观形成共识,加强对教师进行师德教育,树立敬业、勤业无私奉献的典型,带动全体教师牢固树立”质量兴校“的观念。

2、深化课堂教学改革,向课堂40分钟要质量,实行学案教学,完善学生学习方式,不断提高课堂教学效果。充分利用现代教学手段进行教学,使电教、多**教学进入课堂,充分利用教育资源,开拓教师学生视野,调动一切积极因素,不断提高教学效果。

3、加强教研工作,使教学研究真正服务于课堂教学。检验工作,要按时进行,除联片教研外中心校每月至少一次;中心校要对教研工作进行直接领导、直接策划,通过检查、指导、督促,确保教研工作顺利进行。

利用教研活动扎实开展说课、上课、听课、评课活动,积极营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围。要定内容、定人员,做好活动过程记录,整理好有关材料。

4、改革教学方法,狠抓教学环节。

在改革教学方法上首先我们要注重导学案,做到深、实、精、活、新、勤、严、细即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生。深入**教法。

展示要”实“不搞花架子,做到因材施教。训练要“精”就是作业有针对性、有代表性、有目的性;教学要“活”教学时不限于教材,不限于现成的模式,不死用教案。做到教有特色,教有风格;手段要“新”。

在学习方式,教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字;反馈考试要“勤”要在课后训练,小组学习测查,期中期末考试方面及时了解和掌握学生学习情况。考核要“严”严格执行教学管理制度严把考核,考评,考勤关。对于低差生辅导要“细”所有学科作业都要详批全改,不漏死角。

总之,我们要调动一切积极因素,为提高教学质量想实招、鼓实劲、办实事,进一步优化提高环境,加强教学管理,重视自身建设和教师素质的提高,集思广益,形成合力,推进我校教学质量快速提升。

龙王庙中心校。

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