备课日期8.25授课日期9.1周次一星期五活动内容。
语言：假期趣闻。
方法与手段谈话法、讨论法。
1.学习用较完整的的句子讲述假期中有趣的事。
活动目标。2.乐意倾听并了解同伴的假期生活，分享快乐。3.能够在活动中体验快乐。
活动准备。1.了解幼儿假期中的活动，引导幼儿回忆其中一件有趣的事2.请幼儿将假期中画的画、拍的**或录像带到幼儿园来。
幼儿活动幼儿仔细观察教。
设计意图通过出示幼儿的作品和。
活动重难点引导幼儿学习用较完整的话讲述有趣的事。
教师活动。一、引发幼儿讲述的兴趣。
出示一张幼儿带来的作品：看，这是师出示的作品，认真欣**，给予幼儿一个直观的印xx小朋友暑假里画的画，好看吗？赏同伴的作品，说说自象，让幼儿能够回忆起暑假发这又是哪个小朋友画得画呀？
师：老师知道你们在暑假中做了许多。
己的感受。幼儿在教师的引。
生的事。通过引导幼儿谈谈暑假里发的兴趣。
通过集体交流等形式，引导孩子结合自己的物品大胆来的快乐。
通过小组交流的形式，让每一个幼儿都得到发言的机。
乐意倾听并了解同伴的通过相互介绍的形式，学。
事，那么做了什么事？又遇到了哪些导下说说暑假里做了生的有趣的事，激发幼儿讲述有趣的事？到**去玩？和谁一起哪些有趣的事。玩？
二、集体交流形象、生动。
又发生了什么？你开心吗？三、小组交流。
儿声音响亮的讲述假期中有趣的事，和同伴分享快乐。发言的机会。
将幼儿自己带来的物品展示在“暑假趣闻”专栏中。教学反思：
在活动上，孩子们都争相来说自己在暑假中的趣闻，像刘歆瑶小朋友她在暑假参加了画画班，于是她把每次画的画都放在了一个文件夹里，带过来给其他孩子看，看得出刘歆瑶小朋友是认真画的，小朋友都不禁的陈赞她，她也不禁流露出得意的眼神，老师真为她感到高兴。其他小朋友像李昕泽、凌一晨等都带了他们出去玩的**，孩子们说着自己遇见的开心的事，气氛非常好。
请两三位幼儿在。
结合自己带来的东西讲述，使讲述更大家面前讲述。师：谁来讲讲**里的你在干什么？绍自己的东西。
幼儿在小组中相。
个别幼儿大胆介讲述。体验暑假发生的事情带。
幼儿在小组中相互讲述，鼓励幼互讲述，相互讨论。
在小组交流中说出自事。
每一个幼儿都要会。
教师引导让每一个孩子都得到己在暑假里发生的故假期生活，分享快乐。
幼儿互相介绍自习用较完整的的句子讲述假己所带来的物品并将期中有趣的事。物品展示出来。。
幼儿园语言教育活动的类型
幼儿园语言教育活动的类型谈话活动讲述活动。文学作品学习活动早期阅读活动听说游戏。学习目标 1 了解幼儿园谈话活动的定义。2 熟练掌握各年龄阶段谈话活动目标的制定3 熟练掌握谈话活动的设计与组织。4 熟记活动导入技能的类型并且掌握谈话活动的导入方式。5 熟记活动结束技能的类型，并且掌握谈话活动的结束方...
有关假期趣事的优秀文章
今天是国庆长假以后的第一个上课日。我们大家见了面都很高兴。以下是橙子整理有关假期趣事的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急！假期趣事篇一。妈妈还没有放假，所以妈妈把我接到小岳叔叔家去玩。他们有个小妹妹，叫童儿，她很可爱，特别是她说话的时候，声音特别细，像蚊子叫。我和童儿在她家玩，她们家有一个小公主...
2023年大班语言教学计划
目标 1.在日常生活中坚持说普通话，注意发音和声调的正确，并能用普通话大胆 清楚地表达日常生活的事情及自己的要求。2.幼儿能用普通话形象 生动 大胆地讲述1 2个故事。3.幼儿会手口一致地指读 快乐字宝宝 的课文。4.幼儿能脱离书本认读 快乐字宝宝 里的生字。5.幼儿能正确地认读23个声母。6.能用...