校园各种规章准则教育仪器运用守则为延伸仪器、教具的运用期，进步运用率，更好地发挥仪器、教具在教育中的效果，特定运用人员守则。1、运用时应先**，运用过程中要妥善办理，不乱放或作为它用。2、仪器教具不用后，不转借别人，要送还办理人员，清点件数，刊出手续。
3、运用中如有损坏，要查原因，情节轻重经校园研讨，给与批判或补偿。上述守则望运用人员细心恪守。教师练习准则21世纪是充溢机会和应战的世纪，是一个科学技术迅猛展开，竞赛愈加剧烈，社会对人的本质要求更高的世纪。
进步人的本质的要害在于教育，复兴教育的要害在教师。只要造就一支高本质的教师队伍，才干满意21世纪教育展开的需求。因而，特定教师练习准则如下：
1、加强教师教育理论的学习。充分利用周二下午业务学习时间组织教师学习现代教育教育理论，使教师进一步更新教育观念，把握先进的教育理论，了解学科知识的展开，拓展视界，培育科学研讨的才能，以习惯教育改革的需求。2、进一步抓好教师现代教育信息的练习，本质教育理论与实践的练习。
进一步进步教师的现代教育理论与技术，更好的效劳于教育。3、抓好教师的基本功练习。在原有的基础上，进一步加强教师语言文字的标准化，正确运用普通话的练习。
更好的效劳于教育。4、进一步抓好教师课堂教育基本功的进步。定时举行各种类型的评优课、观摩课，促进教师教育才能的进步。
5、活跃创造条件，鼓舞教师在职进修。进步教师的文化本质。6、有方案的组织教师外出观赏学习，到达扬长避短，进步自己的意图。
7、进一步抓好青年教师的练习，使其赶快生长，成为教育教育的中坚力量。8、保证教师每学期参与现代教育技术练习不少于15学时。教室电教设备办理准则1、教室电教设备是校园展开电化教育的首要东西，不得用于其它活动。
2、教师应把握各设备的运用办法，运用前应细心查看仪器设备的无缺程度，运用时严厉按仪器设备的操作标准操作，时间留意设备作业状况，如有问题，应当即中止运用并告诉办理人员处理。3、各班班主任为本班电教设备的榜首责任人，如形成丢掉或损坏，影响正常运用，将视为教育事端。因违章操作形**为损坏及不良影响者要照章补偿，校园将视其情节轻重，归入学期量化查核。
4、对设备定时清洁，清洁时要用枯燥的抹布擦洗电视机外壳，切忌用湿巾清洁，防备短路。5、教师所收取的录音机，要留意运用办法，标准操作，尽量避免学生提拿和运用。平常做好防尘、防摔、防水的办法，避免人为的损坏，有什么问题及时告诉电教室，形**为损坏的要按章补偿。
电教器件借还准则1、设置电教器件借用记载簿 2、借用电教器件时，有必要写好借单，偿还时有必要以消借单为凭。 3、借用人有必要是直接运用教师，不得让别人或学生代借。 4、借用电教器件时，应先试用，保证无损坏再借。
若有损坏，而不影响运用也要在借单上注明。 5、器件借走后，若呈现损坏，由借用人担任陈述电教室，以便及时查出毛病，予以修理。若是因为操作不妥或保管不善而呈现毛病，担任人承当必定责任或补偿。
6、电教材料电教教材，借用后，一周内偿还，并消除借单。电教器件修理准则1、设置电教器件软件损坏、修理记载簿。2、校园要有电教器件室寄存电教器件。
3、电教器件五机一幕安放在教室指定方位。 4、运用电教器件前有必要看理解阐明书或向电教担任人问询，若有损坏及时向电教室陈述。 5、电教器件外表要坚持清洁。
6、电教软件等电教教材，不得用手接触胶片、磁盘暴露部分，不得放在磁场、高温、阳光或湿润的当地，运用完毕及时用软件盒装好。 7、电教教材(光盘、磁盘、音带、像带)用后后，及时从机器中取出，不得长期停留于机器中。 8、每学期组织两次对电教设备进行一致检修、保养、保护多**教室运用规矩1、总电源开关操作：
①总电源是全教室全部多**设备的总电源，在每天榜首次运用时翻开，正午封闭。下午榜首次运用时翻开，下午最终一节课封闭。②每次封闭总电源开关时，如果在刚运用投影仪的状况下，必定要看到投影仪上的指示灯中止闪耀，或许等投影仪息灯后2分钟后方可封闭总电源。
③节假日除封闭电源开关外还有必要拨掉全部电源插头（除中控台里边的外）。2、中控台操作：坚持中控台表里整齐，非运用多**设备时，不得翻开全部门、盖，不得当作讲桌放黑板擦粉笔等，在开门盖时要文明操作，避免损坏木构件。
3、电脑主机操作①电脑主机要严厉依照开关机程序操作，特别留意各种接口，拔插接口要细心、细心。4、投影荧幕的操作投影荧幕要勤收勤放，在运用后不知下节课是否运用时，要收起荧幕，如有污物、小虫等一般不要随使擦试由校园主管人处理。5、**展台的操作①要坚持展台清洁无尘，在调整**头方位时不得强扭硬拽，一般不恣意移动**台的方向，**台的安放有固定方位，固定的方向。
②运用时不要接触镜头的玻璃片，不要随意擦洗镜头，用完后要讲镜头盖盖上并将支架、臂灯回位封闭电源。6、投影仪的操作投影仪是多**设备中最为贵重也是最易损坏的，它的操作正确与否，直接影响到运用寿命和投影质量，因而在运用过程中应严厉恪守如下规则：①制止频频的开关机操作。
②制止运用中俄然断电，（停电在外）。③翻开投影仪的办法是用摇控器对投影仪的下部，按下遥近代器上的“开关”（一般为赤色），留意调查投影仪底部的赤色指示灯由红转绿，投影仪为绿色内光然后变成安稳的绿色，这时灯泡开端发动，应耐性等候，千万不要认为未曾翻开而再次或屡次按开要害，形成频频开关机。④封闭投影机的办法是用摇控器对准投影机的下部按下开要害，待荧幕提示“是否的确要封闭”电源时，再次按下开要害（2秒以上），此刻指示灯将宣布绿色亮光，阐明操作现已完结，灯泡也将随之平息，但电扇将持续作业1分钟以上，以冷却灯泡，在风停后，指示灯变成桔黄色(待机状况)此刻可断电。
办公室计算机运用准则1、开机前应先查看电源、微机、设备等是否无缺彻底，发现问题应及时向电教室陈述，不得自行处理。2、上机操作应严厉按程序进行。发现毛病或突发事件，应当即关机或堵截电源。
运用完毕后，要按程序关机，并堵截电源。3、制止随意搬动机器、翻开机盖或衔接各种电缆。不得在机器上摆放物品，切忌让细微物件落入机器缝隙内。
4、制止运用来历不明的软盘、u盘、光盘，以避免病毒侵略。不得随意修改机内数据信息。5、不得阅读不健康网页。
作业时间不得上网谈天、玩游戏、听**、看电影。6、本办公室机器由室长担任办理。制止非本校教职工运用。
7、作业时间制止运用电脑做与作业无关的作业。请勿将计算机彻底同享。打印办理准则为有用进步校园资源的利用率，打造节省型校园，保证打印室设备正常作业，现拟定打印机办理准则如下：
1、要严厉按手续就事，每位教师打印后需自觉**扼要内容及打印纸张数量（含损耗）。 2、建立节省资源，削减糟蹋，全部从校园利益动身的思维，每位教师每学期原则上打印纸张（16k）不超越100张。超出部分须经教导处批阅后方能打印。
3、打印室仅为校园教育教育作业效劳（教师教案不在打印作业范围内，但公开课的教案在外），不得打印除校园教育教育之外的个人材料等。 4、教师教育教育**打印由各科室担任。 5、机器一旦呈现异常，有必要当即中止运用，等候修理，不能自行处理，避免形成更大的丢失。
6、校打印室内制止吸烟，教师应自觉坚持打印室清洁卫生。电子备课室办理准则1、本室办理员要酷爱此项作业，尽力钻研业务，进步办理水平。2、教师在本室操作微机时应保护室内设备，不得随意改动设备的方位，按规程进行操作，违背操作规程形成设备损坏，照价补偿。
3、教师在运用微机过程中，不得随意增加或更改程序设置。4、未成办理员答应，教师不得随意装置或卸载软件。5、在操作过程中设备呈现毛病，应及时陈述本室办理员处理，切勿私行拆动设备。
6、用机完器应按程序封闭机器，进行收拾，保护好室内卫生。7、教师上机时应在指定机位上机，并做好上机记载。小学信息技术教师作业责任1、忠实党的教育事业，酷爱信息技术教育作业，贯彻落实国家教育部《关于展开中小学信息技术教育的辅导定见》和《中小学计算机课程辅导大纲》。
2、精心备课，提前到岗，细心上好每一节信息技术课，使学生既能把握信息技术基本知识，又具有获取信息、传输信息、处理信息和使用信息的基本技术。3、加强学习，不断进步本身信息技术水平缓技术，担负起校园软件教材的规划制造使命，并担任本校教师的信息技术练习作业，辅导和协助教师规划制造课件。4、爱岗敬业，无私奉献，自觉恪守校园的规章准则，搞好校园计算机及网络设备软件的保护修理作业，使校园的信息技术设备施行常常处于可用状况。
学校各种规章制度
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学校各种规章制度大全
录。第一章总则。第二章行政管理。第三章教育教学管理。第四章后勤管理。第五章民主管理与监督。第六章教师管理。第七章学生管理。第八章附则。第一章总则。第一条 目录。第一章总则。第二章行政管理。第三章教育教学管理。第四章后勤管理。第五章民主管理与监督。第六章教师管理。第七章学生管理。第八章附则。第一章总则...