暑假实践报告

暑假兼职调查报告。

调查目的：通过调查了解大学生对兼职的态度。

调查内容：大学生兼职情况、进行兼职的目的、工种及影响。

调查对象：调查方式：口头访问、问卷调查。（附调查问卷）

调查时间：2009年8月20-23日。

调查员：调查背景：兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。

当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来，进入相对宽松的大学生活时，就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变，兼职现象在大学校园中已经非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。

在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响，我对机电学校学生进行了问卷调查。

调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌**、**等工作都成为了大学生们可以接受的工作。

有54%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占44%；而53%的同学有做过兼职，25%打过暑期工，12%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（19%）、网络的实习实践（7%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品**（31%）、当餐厅服务员（24%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，78%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅22%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占32%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；15%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有60%人选择“接触社会，积累工作经验”，选择“赚取生活费”，占了23%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。

现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。58%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，13%会选择周末。

有40人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，16人很赞成兼职、打工，没有人反对。52%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，23%觉得学校应该提供就业体验。

调查结果：根据调查结果显示，刚进入了大学校门，对于各种各样的兼职消息，学生们蠢蠢欲动．我认为发传单是最理想的工作，因为该工作时间安排较灵活同时又能及时拿到工资．然而我向二年级、三年级的学生询问意见时，他们说如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有一位学长表示他曾在一年级时兼职，由于学习时间大量减少，最终在期末考试中挂科了，用他自己的话说就是得不偿失．而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生，这样一来，我们的财产人身安全便得不到保障了．由于时间和精力调配的不均及学长学姐的劝告，我们的“兼职大计”始终没能实现。

最终，我们寝室成员对“兼职”从最初的积极态度变为观望．但是现代社会急需综合型的人才，它需要你具备专业知识，更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟，给我们一本书我们可以记很多知识，可过不了多久我们便会忘记；然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不可磨灭的经验。毕竟我们毕业之后，只能做一些与专业知识相关的职业了，而现在选择兼职打工可为我们提供一个展示自我的平台，更能丰富我们的人生经历！

我们需要在打工中磨练自己，锻炼自己！为明天步入社会做好准备！

对策与建议：

1、要注意安全，不要给人家骗了，最好是正规的中介公司或熟人介绍的；

2、要注意协调好工作与学习的关系，尽量不要影响学习，毕竟学生还是应该以学习为主。然而适当做些兼职也是可取的，但当两者发生矛盾时，应舍弃兼职工作；

3、如果觉得自己学有余力，我们还是建议通过多参加社会时间活动来锻炼为人处世的能力，为将来走向社会打好基础；

4、谨记兼职打工，赚钱是其次，主要还是为了积累社会经验，特别是锻炼交际能力。

大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。

丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历。通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。

但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。

我们利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。大学生的社会责任意识，有助于我们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。在进行认真的讨论总结，用我们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。

附调查问卷。

1.你的性别是？男女

2.你所在的年级？

大一大二

大三 3.你是否有兼职经历或正在做兼职？没有有

没有，但打算去

4.你兼职的趋向类型是？

家教服务生

** 自己创业（如**）

其他 5.如做兼职首先考虑的是？

工作时间工作性质

工作薪酬是否有利于自己今后发展

其他 6.做兼职的原因？

周边同学影响

赚钱帮补日常开销

增加社会实践经验

填补空闲时间

没必要，暂时不考虑兼职

7.你没做或者不想做兼职的原因是什么？(可多选)

说明：（想兼职的同学可不回答）

薪酬低没时间

耽误学习交通不方便

去应聘的人太多，竞争激烈

担心受骗其他

8.你的家人是否同意你做兼职？

同意并鼓励

基本同意无所谓

不鼓励，认为应该一学习为主

完全不同意

9.当兼职与上课时间相冲突时，你会怎么做？

上课逃课

视这份工作的重要情况而定

10.你找兼职会选择的途径？（可多选）

网络，报纸，杂志等**

学校勤工俭学管理处

自己找公司

熟人介绍传单

其他 11.你的兼职收入主要用在何处？

生活费额外的零花钱

交往朋友或恋爱

积累计划的某件大项目，（如旅行，投资，大件商品等）

12.你觉得做兼职能获得的最大收获是？

消费水平提高

经济独立，能够自己支付起部分生活费，很有自豪感

更大胆地与他人交流，认识更多的人

增加社会经验和生活阅历

为今后的工作奠定基础

其他 13.你在兼职过程中还有什么不足？

说明：（不兼职的同学可不作答）

不够吃苦耐劳

自信心不足

社会经验不足

不善表达责任心或诚信度不够

没有出众的仪表和气质

14.兼职遇到什么问题？

求职无门拖延工时

变相收费工作和学习不能合理安排

无 15.你认为学校应在学生兼职方面主要的工作是？

设立专门的机构，提供法律咨询

为同学们多联系或安排一些岗位

教一些更加实际的应用知识

16.你认为社会最注重大学生的什么素质和品质？

基本理论知识

动手能力创新能力

吃苦耐劳的精神

社交能力

暑假实践报告

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