暑假实践报告

发布 2023-07-16 08:26:44 阅读 3081

院系名称:机械与电子工程学院专业:应用电子技术。

年级:2009级班级:二班姓名。

学号。实践单位:汕尾市城区德昌电子厂。

实践时间:2011年7月13号至8月23号。

题目:暑假实习报告。

我又迎来了大学的第二个暑假,虽然天气炎热,我毅然踏上了社会时间的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。但是,要找到社会实践的机会谈何容易啊!

现在大多数厂家与企业因为大学生的种种弊端都不愿意再找大学生了,找了很多家,都以同一个理由把我拒绝了:大学生我们招不起啊!听到这个理由,心中的滋味很不好受,就在我想放弃留在家过暑假的暑假的时候,我妈跟我说她的同事叫我去电子厂进行打样的工作。

7月13日,我正式以一名假期工的身份,被分配到厂打样部进行产品打样。所谓打样,就是根据客户的图纸及意思,在做大货之前做的样品,一般是等样品确认后,才生产大批量订单的。因此,这个部门的工作比较重要,产品的质量关系到公司的声誉。

我们的上班时间异常紧凑,08:00-12:00,13:

00-17:30,18:30--(加班)。

后来,我了解到,和我同在一个部门的还有省内的其他大学的学生,当然,小学,初中,高中,中专和大专的员工更多。不过,说归说,做这些眼见工夫的工作,我们这些大学生就显得笨拙了,甚至比不上初中还没毕业的小女生。实在是太惭愧了。

以前说大学生高分低能我还不服气,现在我也要说,动手能力不强已经是大学生的通病。

也许,生活和工作有着相同之处:都是重复。休息休息再休息,工作工作再工作。

来到厂,经理就告诫,这里不是学校,首先安全第一,其次必须遵守厂纪厂规。每天忙碌着枯燥乏味的同一件事,耳边还时刻响着组长甚至部门经理的责备,少说话,多做事;抓紧时间,速度超快,品质超好等等。其实这些都是合逻辑的,只要有一颗有责任的心,员工可以用心去做好本职工作。

开始时候,我们都感觉做这事会不会太大材小用了?带着此种疑问,很不情愿地上班,自然,工作效率比较低。经过组长的一番话,我终于明白到,做好事才是真正的目的,并不是说随便应付就能了事,工作不等同于玩笑,必须做到最好!

进了厂之后才知道对一件产品进行打样对于我们这样的新人来说是很不容易的,我们新人必须从最最基本的做起,比如:如何看懂图纸,知道元件的外观,如何规划尺寸等等,这些都是最最基本的。拿到一件产品的样图后,要是看不懂图纸,不知道如何规划尺寸的话,根本谈不来做样品,更不用说是做出成功与完美的成品了。

虽然这看似很简单,但对我们新人是挺难的,我们必须小心翼翼才行,因为一件产品的样品一旦出错,就会导致后面所做的成品出现质量与外观的问题,这不单影响了生产速度与厂的经济,要是没有检查出来,更加影响的是厂家的信誉问题,所以在我们生产样品的时候,是严格把好每一关的,长方对我们这群来打暑假工的新人更是严格,所以我们这群来打暑假工的大学生都是非常认真的,生怕出一点错误,即使出错,也要马上检查出来才行!

挑战自我,终于成功,对自己的表现,我还是比较满意的,我坚持做完了整整的一个月,虽然一个月的时间并不长,但却让我学到的很多东西,让我明白了工作不是简单的儿戏,而是一个团体,一个人的出错就会影响到一个团体甚至是整个厂的。有人当天就因为种种原因比如伙食而离开,也有的上几天班就坚持不下去了。也难怪,有人评价我们的大学生,工作效率低,对厂方的要求高。

的确,我们都有自己的想法,没有初中高中生等他们那样专心致志地工作,而是为了体验生活,大部分人都是慢吞吞地做事,让经理感到愤怒,最后,做思想工作了,果然不出所料,经理是行的,我们的效率高了。

至此,我明白,有要求有自己的想法,可以在适当的时候提出;工作始终是首要的事情,端正态度,是关键。另一个收获,这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!多劳多得的现实让每个人都拼命地以最快速度工作,每当我看到身边的人在工作的紧张身影,自己再也不能那样慢吞吞的了,无意之中形成一种竞争。

通过近一个月的努力,本人各方面的素质都有了较大的提高,较好的适应了当前的工作,但是也存在着一定的不足:由于工作时间短,工作经验的积累不够,工作上缺乏实践能力,所以工作能力有待进一步加强。

通过打工,大学生们可以验证自己所学的知识,丰富阅历,更容易认识到学习的重要性,也从而对读书的目的性更明确。拿到第一笔工资时,我并没有感到特别开心,只觉得全身心的累。不过我总算领悟到了打工的“真谛”:

一要吃苦,二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战,我会毫不犹豫地说:“那是肯定的”

暑假实践报告

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