经典训练（历年年中考试题汇编）
一）填空题。
1、“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。”诗中描写的人物是。
2、什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是？《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的又何尝不是？
3、读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到从老舍《骆驼祥子》里祥子的遭遇中，我们能了解到从罗贯中《三国演义》里诸葛亮的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上，我们能体会到。
4、请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：我来到法兰西，听到了罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来到了英国，听到了斯威夫特在叙述我来到俄罗斯，听到了高尔基叙述。
5、对对联：上联：足智多谋，孔明巧借箭；下联。
6、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下的八个字是。
7、《格列佛游记》中格列佛游历了勒皮他(飞岛)、和慧骃国等四个国家。
8、“狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。”这个故事出自名著它告诉我们这个道理。
9、寓言故事： 一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？
”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：
“一百万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。
”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：
“当然可以，只要你给我一分钟。”
这个寓言故事的寓意是： 。
10、《傅雷家书》,让我们感受到一个严厉、尽责的父亲对儿子真挚的爱；《鲁滨逊漂流记》,让我们感受到钢铁是怎样炼成的》,让我们感受到。
11、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是人名），他的性格特点可以概括为与他有关的故事有四个即可）。
二）叙述题。
1、《水浒传》中，同样是杀了人，为什么鲁智深杀了镇关西，一走了之，而武松杀了西门庆、潘金莲后却投案自首？请结合两人的思想性格、经历等方面，谈谈你的理解。
2、《水浒传》中有108条好汉，个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事？
2）请写出《水浒传》中你最喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
3、、章回**中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子，请任选一句，依据施耐庵《水浒》的内容，将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)
景阳冈武松打虎 ②武松斗杀西门庆 ③林冲棒打洪教头。
林冲雪夜上梁山 ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥花和尚倒拔垂杨柳。
4、、初中三年，你一定阅读了不少文学名著吧。请从下面备选的人物和故事中，选择相关联的一组，概述所选故事的主要情节。不超过60个字。
备选人物：鲁达孙悟空晁盖诸葛亮。
备选故事：三打白骨精智取生辰纲拳打镇关西草船借箭。
5、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字出自作品的主人公是。
(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象？
6、、下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中，请任选一个按要求填表。（2023年浙江省金华）
a.孙悟空三借芭蕉扇 b.武松打虎 c.曹家遇险 d.游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争。
序号： 出自哪部作品：
作者 ：简要写出书中另一个情节：
7、(1)读到《西游记》第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了方法。
2)《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是。
8、《水浒传》里的英雄各有绰号，有些绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好象作者在暗示着什么。例如：及时雨宋江——雨是很及时，但是却“送”（取“宋”的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？
你能举出这样的一个例子并作简要分析吗？
9、某校初三（8）班同学在阅读完《水浒传》、《三国演义》后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄”主题班会活动。在选择学习对象上，出现了分歧：一部分同学（甲方）选择诸葛亮，而不选宋江；一部分同学（乙方）选择了宋江，而不选诸葛亮；另一部分同学（丙方）则将诸葛亮、宋江都选了；还有一部分同学（丁方）则认为宋江、诸葛亮都不值得选。
甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。
（1）假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。
乙方： 丙方：
丁方： 2）在平时课外名著阅读中，你最喜欢读那本书？谈谈喜欢读这本书的理由。
作者及书名：
理由： 10、班上将开展一次文学名著知识竞赛活动，为活动做好准备。
（1）假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲时活动的意义，并至少运用一种修辞手法。
答： ２）假如你是参赛选手，请根据、作品补充故事情节。
孙悟空三打白骨精；孙悟空孙悟空孙悟空。
11、 请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介，从你读过的文学名著中选择一个人物，作一简单介绍。
宋江，人称及时雨，原为山东郓城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜发现。阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。
12、回顾所读文学作品，按要求答题。
西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。
人物法名：看法：
13、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方：14、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：15、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近的人物简介。
孙悟空猪八戒白骨精红孩儿。
16、某班级开展外国文学作品专题读书会，同学们纷纷介绍自己喜欢的外国文学作品。请你根据下面的格式，向同学们介绍一部（篇）外国文学作品。
答案举例：我喜欢：《鲁滨逊飘流记》。是因为：在遭遇困境时，人要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。
阅读经典感悟人生
阅读经典品味人生。在阅读中行走。南山学校宋金玲。时光匆匆，岁月流逝，有很多东西随着时间的流逝而消失，但庆幸的是还有很多东西可以通过某种方法积淀于我们的心灵。小时候，曾经梦想着长大以后成为一名作家，所以在不断地为自己的梦想努力着，每天都在阅读中充实着自己，让自己在别人的著作里不断地成长，期冀着有一天别...
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教师征文。经典与人生。步入不惑之年，我对人生的品味愈加深刻，虽觉其时间匆匆，但。还是能从流逝的时光中悟出诸多道理，或酸甜苦辣，或悲欢离合，无不在诉说人生的曲折历程。然而，国学经典恰恰是我人生路上最好的陪伴。谈起国学，使人不知不觉中就坠入了汪洋大海。国学其内容的博大精深，其历史之久远，其影响之广泛，无...
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