六年级快乐读写社活动计划

发布 2019-08-07 05:54:57 阅读 8998

华润小学2014年上学期。

六年级快乐读写社团活动计划。

一、指导思想:

为了落实校园文化建设,创建特色学校,全面提高学生的诵读、写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,继续致力于把本社办成真正培养同学们能力的社团。本学期,我们社将继续加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好社团的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校诵读、作文教学研究的一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。

二、活动时间:

每周四下午第二节课。

三、参加人员:

全体社员、六年级语文老师。

四、活动内容:

在指导老师的帮助下,进行“欣赏名篇”“诗词诵读”“实习作文”等活动。

五、活动目标:

1、制订社团章程,明确职责和规章制度,并指导社员有效地组织和开展活动。

2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能,开展多样性的文学活动,读写结合,生活与习作结合,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园文学气氛。

3、在老师的指导下,定期开展活动,激发学生的诵读、写作兴趣,提高学生的阅读与写作水平。让学生真正感受快乐阅读,快乐作文,快乐做人,快乐生活。

4、加强快乐读写社的对外宣传工作,鼓励社员及时为“学校**”提供高质量的稿件,扩大社团知名度。

5、组织好本社学员参加各级作文大赛。

六、注意事项:

1、每次活动由指导老师安排,由社长负责考勤登记。

2、社员按要求按时完成作品。

3、指导老师与社员共同将作品评出等级,由社长做相应登记。

4、期末评出“优秀社长”和“优秀社员”。

2014年2月25日。

六年级下学期读书活动计划

六年级二班下学期读书活动计划。一 指导思想 为了激发学生读书的兴趣,让课外书为同学们打开一扇扇知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到 好书伴我快乐成长!特制定以下读书目标。二 活动目标。1 激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他...

六年级活动课教案

一 我的偶像。教学目标。1 使学生理解偶像的含义,懂得正确地尊崇自己的偶像。2 帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。重点难点。帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。课前准备。收集名人图像。教学过程。一 提问导入 1 你的心目中有没有崇拜的偶像呢?2 板书课题 一 我的偶像。二 新课 1 出...

六年级班级计划上

小学六年级上册班级工作计划。一 班级情况分析 本班共有学生37名,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良 同情别人 热爱集体 尊敬老人 孝敬父母等良好的思想品质。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。二 指导思想 ...

六年级推普周活动方案

一 活动宗旨 学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话 规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二 主题 大力...

六年级读书成果展示活动方案

一 活动形式 读书表演展示 班级读书笔记 读书心得展示 交流。二 活动目的 在班级开展读书交流活动,让学生将自己读书的收获和体会在班级进行展示,和同学进行交流。在活动的过程中,学生收获自主阅读的成就和快乐,提高学生自主阅读的兴趣。三 活动时间 10月20日。四 活动准备 学生准备 每个学生带自己的读...

六年级班队工作计划

六年级 7 班班队工作计划。一 指导思想 坚持以学校德育教育的思路为指导 坚持以 立德 守纪 好学 安全 健康 为德育总体管理目标,培养 和谐发展,特长明显 的学生,结合本班的实际情况开展各种活动,使本班具有 守纪 进取 勤奋 和谐 的班风,使学生成为一名合格的小学毕业生,为小学生活画一个圆满的句号...

六年级班队工作计划

3 充分挖掘鲜活的教育元素,利用好重大节日 传统节日的时代因素,结合学校实际情况,扎实开展好主题教育活动。4 大力改革班 队 会和晨会制度,突出这两节课的德育因素,开展自主班会 自主晨会,给学生说话的权利,使之成为学生展示自我的一个平台。每月工作安排。二 三月份。活动主题 养成教育。1,寒假生活总结...

六年级毕业评语

陈湘。宝贝 读着你在考试作文中写给我的信,我的眼睛湿润了。不仅是因为你优美的文笔,更是因为你在字里行间流露出的真情。很多事情,我都已经忘记了,可你依然记得。谢谢你!这学期,看到你学习越来越认真,老师非常开心。聪明的孩子再勤奋一点,那肯定是有所成就的,你懂得争取机会,也懂得创造机会,老师相信你未来的路...