学前班班级管理制度。
一、为培养学生公德心及爱护公物习惯，杜絕无謂損坏，避免浪費财产，特訂定本办法。
二、校內各种教具、树木、花圃、課桌椅、玻璃、门窗及其它附属品等公共設施，均列为公物，全校学生均負保管之責。
三、班級学生領用之公物如領用前已破損者，应向总务处申請調換或修理。
四、各班教室由各該班学生負責保管，並在下課放学后負責关门关窗始可离去。
五、凡属教室以外，校內公共場所之门窗、玻璃、树木、果园花圃等公物，各班級教室內门窗、玻璃、讲桌、黑板、課桌椅及扫除用具等，如遭破坏損毀，責任区教师应让破坏学生估价賠赏。
六、破壞公物之学生如不自动申請賠赏，經查出時，除令其賠赏外，並通知其家長到校处理，予以是当处分。
七、未經查出之破坏人，凡属教室內之公物，由班级負責賠赏。不属教室內公物，由責任之班級負責，唯若遭恶意侵入破坏，則由教务处負責处理。
八、故意塗污墙壁，破坏公物及校具等应罚修補，並予以适当处分。
护绿保洁的措施。
1）保持环境的整洁。这方面的规则有：不随地吐痰，不乱扔果皮杂物，不随地大小梗，不随便张贴涂写。
2）保持环境的舒适。这方面的规则有：保护环境和生态平衡人人有责，不污染环境，不损坏花木，维护环境的净化、绿化和美化。
3）护墙**”手不摸墙、脚不蹬墙、身不靠墙、物不触墙、笔不画墙；
4）校外文明**”为：娱乐不进入“三室一厅”、行路不违反交通规。
游玩破坏花草树木、交往不聚群斗殴、花钱不铺张浪费；上下课在楼道要求：右行、礼让、轻声。
5），教育内容要序列化，目标要有层次性。这既指对不同的学生要求。
有所也指把教育内容分阶段分步骤进行实施，以做到重点突出，步步推进。
6），引导教育要注意情感的激发，在明理的基础上以情导行。
（7）优化家庭育人环境。要求家长每周对孩子在家庭的学习、礼仪、自。
家务闲等方面评价打分，并反馈给学校，老师也及时把学生的情况通告家长。
（8）讲文明树新风，争当千名文明使者”活动。为了提高文明素质，争。
文明者，全体学生能做到：讲文明，有礼貌，敬老师，爱劳动；惜花木，护。
阴，建岗位，明责任；孝长辈，爱幼小，家务活，乐担承。
9）实施了三大工程。一是净化工程，实现班内无废纸。我们规定任学生不得校外带进一张纸，特别是公家的稿纸；每位学生的每个作业本统一编页码，不得以任何理撕掉一页纸，用过的作业本由学生本人带回家保存，学生每周检查一次，结果计入纪律卫生分数。
二是美化工程。精心布置班级的每个让每一个小组空间飘荡出美的旋律。
10）班级事务一人一岗”活动。班级事务包括卫生、学生、班务管理等，按照事的大小分成一个个小岗位，以竞争上岗的方式承包给班里的每一个同学，使人人有事干，事事有人干，同干集体的事，都操集体的心。
六年级 2012-3-6
六年级组织机构名单。
班长田汣英副班长： 孙小庆学习委员：甘露纪律委员： 许国浩劳动委员： 陈釜
文宣委员： 彭丹体育委员：姚瑶。
通讯组名单：以每大组为单位，组长为负责人，每天至少上交一篇稿件，多交的稿件给本组加分（一篇一分），如没按时按要求上交稿件扣分（一篇两分）。
注：总负责人：乔婷婷
电教员：吴倩白江雪。
公务检查小组：
卫生值周定点：
纪律值周定点：
班级公物管理：
窗户1. 刘丹丹彭芸芸2. 杨丽琴张敏3. 赵静静张吉芬。
4. 吴欢杨娅。
投影：白石川王宇亮灯：武磊黑板：黄洪波。
讲桌：赵雪茹清洁工具：张慧颖。
自己桌椅自己负责。
教室室内值日：
六年级。2o12-3-6
六年级班级计划上
小学六年级上册班级工作计划。一 班级情况分析 本班共有学生37名，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良 同情别人 热爱集体 尊敬老人 孝敬父母等良好的思想品质。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。二 指导思想 ...
六年级班级工作总结
六年级班级工作总结和尚坨完全小学贾素华2015学年第二学期，按照学校领导的安排和工作的需要，由我担任六年级班主任，学期之末，现将我班一学年来的各种情况总结如下 为了圆满完成领导交给的任务，学期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班主任工作。因此，我班基本上完成了规定的教育 教学任务，在我的带...
六年级班级工作总结
六年级 1 班班班主任工作总结。2011 2012学年第二学期。拟写人 刘柳。一 班级基本情况回顾 本班共有学生36人，大多数学生是独生子女，都来自农村，留守儿童多，自理能力较差，习惯方面不很好。但他们个性强，具有强烈的竞争意识 自我表现意识。总的说他们已经适应了学校的生活，知道遵守学校的纪律，能够...
六年级三班特色班级
六年级三班，现有学生50名，其中男生27名，女生23名。全班同学积极向上，活泼健康，各科成绩优秀，集体荣誉感强，竞争有序，且又团结合作，是一个 管理民主 班风良好 奋斗目标明确 师生关系和谐 的班集体。一 健康向上的班风导引我们前进。良好的班风来自于严格 规范的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实...
六年级毕业评语
陈湘。宝贝 读着你在考试作文中写给我的信，我的眼睛湿润了。不仅是因为你优美的文笔，更是因为你在字里行间流露出的真情。很多事情，我都已经忘记了，可你依然记得。谢谢你！这学期，看到你学习越来越认真，老师非常开心。聪明的孩子再勤奋一点，那肯定是有所成就的，你懂得争取机会，也懂得创造机会，老师相信你未来的路...
六年级下学期班级工作总结
1 配合各科任老师上好各科课程，并将上科任科的表现列入班级评比项目。2 培养学生的兴趣 特长 这学期的活动课根据学生自己的兴趣自由选择。3 开展丰富多彩的实践活动。结合传统节日，开展各项活动。鼓励学生自寻主题 自编 自演，提高学生自我管理实践能力。引导学生学会生存 学会服务 会创造，并在社会实践中培...
六年级1班班级工作计划
一 班级情况分析 本学年我担任六 1 班的班主任。六 1 班共有学生49人，女生21人，男生28人。通过上学期的努力，他们的整体素质有了很大的提高 就学习方面而言，多数学生已养成动脑 动手 动口的好习惯，知识基础比较扎实，能力较强，成绩优秀，学习兴趣较浓厚，愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学...
六年级下学期班级工作计划
4 继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5 继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评 日查 周总结工作切实到位。6 两操 卫生 纪律是班级工作的常规。要持抓不懈 严抓不怠。抓好两操的质量。...