：朱文瑜：你是一个诚实、稳重，做事有条不紊的孩子。课上遵守纪律，按时完成作业，书写较工整，能积极要求上进，和同学和睦相处。
身上的衣服总是干干净净。希望你课堂上积极举手发言，刻苦努力学习，争取进步。
班主任：潘海燕。
1月13日：
你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。
你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
班主任：潘海燕。
1月13日。
你是个文明守纪，团结同学，尊。
本来，你是一个很认真的学生，敬教师的好学生。你助人为乐，把每。
而且仔个同学当成好朋友，那么，老师也希每一次的作业都做得很清楚，望你把书本当成“好朋友”，多读多细。上课，每回老师都能看到你高举看，记住“书籍是知识的源泉”。在。
的手，你的回答真精彩！老师常常赞。
这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥叹。但最近，你却交了个坏朋友，那它的作用，你的学习一定会得到满意就是贪玩。记住，玩是可以的，但是的成绩。
贪玩就不对了。好好表现，老师期待。
你更好的成绩。
班主任：潘海燕班主任：潘海燕。
1月13日1月13日。
朱佐凤：老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉；教师里有你那小老师的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜样。
班主任：潘海燕。
1月13日。
朱宇凯：你是位聪明又踏实的男孩，老师喜欢你劳动时那股韧劲。这学期以来你的成绩已经有了更大进步，但是离老师对你的要求还有很远。
希望你上课多举手回答问题，书写速度再加快，学习再勤奋一点，这样成绩会更好的。
班主任：潘海燕1月13日。
黄集诚：同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果再加把劲，将来会成一名作家的。
班主任：潘海燕。
1月13日。
你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真：正的小主人，认真读书，提出与众不你的真诚、善良，加上你的勤奋同的问题，你是个多么爱动脑的孩子和聪颖，让你的学习和生活如此快乐呀！每次看到你渴求知识的目光，老和充实，你的沉稳、机智，让我们每师恨不得把所有的知识都教给你；每个人都感到踏实，充满信心。
不过，当遇到疑难问题，同学们答不上来而平时如果你对自己各方面的要求更你却能回答得清清楚楚时，同学们都“严”些，更“高”些，你在班里，打心眼里佩服你。老师真诚地希望你一定会非常出色。不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。
班主任：潘海燕。
1月13日。
班主任：潘海燕。
1月13日。
你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？
希望你继续努力，老师关注着你的进步。
你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么清脆，怪不得同学们都评你为优秀少先队员呢？
你书生般的外在气质下包裹着。
一颗奋斗的心灵。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”看到你很用心很执著地学习，点点滴滴，我总是那么感动。
学习上你各科平衡，但应追求更好的突破。好小子，调整好心态，专心学习吧。希望今后在学习能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习。
相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
班主任：潘海燕。
1月13日。
班主任：潘海燕。
1月13日。
班主任：潘海燕。
1月13日。
王晴：你是个聪明的女孩，偶尔在课堂上你也有出人意料的表现，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想取得好成绩，要“勤奋”“细心”，而且还要把字写端正，聪明的你一定知道该怎么做了吧！
go!go!go!
班主任：潘海燕1月13日。
你的善良是大家有目共睹的，你总是默默地为班级做贡献，却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重，老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级，你像一颗闪闪发光的小金星；对待学习，你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。
这学期，你的学习有了明显的是进步，good！孩子，继续努力吧，让你的天空最美。
班主任：潘海燕。
1月13日：
恬静、温和是你的品行，谦逊、善良是你的写照。你是个了不起的女孩，学校开展的各种活动你都热心参与其中。在“经典诵读”比赛中，你用声情并茂的表演，激情满怀的诵读为班级赢得了荣誉。
“人生在世不可能永远一帆风顺”只要你能够勇敢地面对生活，你的前途不可限量。加油吧！
班主任：潘海燕1月13日。
**锋：虽然你从来没有一鸣惊人的大举动，但你对班级的关心从你的一言一行中都能看出。你是那么谦虚，又是那么勤劳，虽然成绩不甚理想，但老师感觉得到，你一直都在努力。
“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时。”不要懈怠，不要放弃，好好地珍惜和利用时间。你的潜力还远远没有发掘出来，让我们一起努力，找到适合你的学习方法！
班主任：潘海燕。
1月13日。
儒雅的你，脸上的每一个表情都很温和。有才情的你，言谈中“腹有诗书气自华”总是自然流露。老师何其幸福，能拥有你这样的“才子门生”。
只是不知道，“沉默是金”是你的座右铭吗？老师很想跟你说，有些时候该出手时得出手，敢于表现自己，肯定自己，才有前进的更大动力！
班主任：潘海燕1月13日。
看着你的进步，这让老师很高兴。但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔还会发生不该有的“战争”，你是一个聪明的的孩子，希望你学着多宽容别人，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。你说是吗？
班主任：潘海燕1月13日。
张磊：不经意中，在几次考试时，你总。
你是位诚实文静、遵守校规校纪在老师眼里，你是一个聪明、活能带给我太多的惊喜。不知不觉，猛。
然发现你大有巾帼不让须眉之势。思的好学生，课堂上你专心听讲，作业泼、善于开动脑筋、富有进取心的好维活跃，创造力强，对于任何的挑战。
本上那端端正正的字迹让老师好喜学生。你热爱班级，乐于助人。课上。
都能主动出击，把握住每一次机会。
但老师更喜欢积极开动脑筋，勇积极思考，大胆发言，作业速度特别虽然每一次未必都能成功，但挫折打欢，你一定会快而且一丝不苟。由于你的带头，使不倒你的信心。你总能调整前进的步敢地回答老师问题的学生，伐，不断进取，这是最难能可贵的！
的，是吗？这样你肯定能取得更优异班级学生养成了好的学习习惯，老师我觉得，就你的潜力而言，你完全能。
的成绩。希望你能活泼一点。非常感谢你。希望你继续保持。
取得更优异的成绩。加油！
班主任：潘海燕。
1月13日。
班主任：潘海燕班主任：潘海燕。
1月13日1月13日朱曼琦：
尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣。
天下无难事，只怕有心人”你相。
你是个天资聪颖，纯真可爱，懂。
信这句话吗？其实你也很不错，遵守事，有爱心的女孩。学习上，书写认。
赏你的机敏和大胆。最让我满意的。
勤奋踏实，成绩优秀。上课专心，纪律，团结同学，尊敬老师，工作负真，是，只要谁需要帮助，你准会伸出友。
责。如果你在课堂上多思考，少和同善于思考，积极举手发言。答题时，谊之手。
班级工作又那么认真负责，学窃窃私语，好成绩一定和你交朋声音清脆。希望今后你能更加懂事，尽心尽职，真不愧是班上的“小管。
学习上定友。相信你能做到，赶快行动吧，老利用课余时间多看课外书，家”。若今后处事能三思而后行，那。
会更上一层楼。师等着你的好消息。
将会得到更多同学的敬佩。
班主任：潘海燕。
1月13日。
班主任：潘海燕。
1月13日。
班主任：潘海燕。
1月13日。
你是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。
聪明的你一定明白该怎么做吧！
班主任：潘海燕。
1月13日。
说真心话，和你接触的时间越长，老师和同学们对你的评价就越高。你热情如火，充满了阳光；心胸宽广，从来不为些许小事耿耿于怀。这是你最与众不同的地方。
确实，聪明好学的你，努力之后总有丰厚的收获。你是个很有发展潜质的孩子，相信只要你沿着自强的路坚定不移的走下去，一定能创造无数奇迹。班主任：
潘海燕1月13日：
你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责，是个讨人喜欢的女孩子。这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：
课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。
班主任：潘海燕。
1月13日。
你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发。
朱嘉满：老师一连串数出你这么撇开你的学习不说，你是个可言积极。瞧，你知道吗，老师很喜欢你，不仅。
爱的男孩，但作为学生，学习是最主多优点，看来这学期你进步不少，老是因为你的成绩好，更重要的是你做要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上师看在眼里，喜在心里。可是你有时任何事都认认真真，踏踏实实。
评为。在班级工作课时容易走神，学习上不肯下功夫。仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让“三好生”的你不骄不躁，老师最喜欢看到的就是你的进步。好老师失望。
好孩子，你那么聪明，要中，你是老师的好帮手；在学习生活好努力，争做一个人见人夸的好学。
中，你是同学们的好榜样；关心班级，是把更多的心思用在学习上，谁也比生！老师真的很喜欢你！
这一切都是你的可贵的之不上你。在此，老师赠你一句话：少乐于助人。
处。希继续努力。班主任：潘海燕年不努力，老大徒伤悲。
1月13日。
班主任：潘海燕。
班主任：潘海燕。
1月13日1月13日。
朱宝怡：文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听。
你是一个有上进心的孩子。学习。
讲的样子，从你工工整整的字迹中可上，你从不让老师操心，思维敏捷，你能虚心接以看出你对待学习非常认真，你还是作业能不折不扣地完成。关心集体，热心助人，个关心集体，乐于助人的好孩子。希受老师的教导，希继续努力，多阅读望今后更大胆一些，争取在各方面打做事有条有理。
个漂亮仗。
班主任：潘海燕。
1月13日。
课外书，丰富自己的知识。
班主任：潘海燕1月13日。
你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。虽然你平日默默无言，但你心中蕴藏一股自强不息的热情与力量。你是个文静而没有娇气，甘于平凡却不甘于平庸的女孩子。
你又是个既吃苦耐劳又乖巧自觉的孩子，有这两样法宝，谁与争锋？努力，再灵活些，你会更完美！
班主任：潘海燕。
1月13日。
你待人有礼貌，尊敬老师，团结同学，劳动积极。你作业速度很快，上课能按老师的要求去做，但有时注意力不够集中。如果你能在课堂上大胆发言，在学习上能细心一点，你一定会取得优异的成绩，希望你利用课余时间练好字。
班主任：潘海燕。
1月13日。
你的纯朴、文静给老师留下了深刻的印象。你能自觉遵守各项常规，课上专心听讲，不折不扣地完成老师布置的任务，作业书写非常工整。希望你今后课上积极发言，努力提高作业速度，养成良好的学习习惯。
班主任：潘海燕。
1月13日。
上课回答问题时，你总是那么精彩，讲得滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，在作文评讲课上经常读你的文章哩！作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你。
班主任：潘海燕。
1月13日。
六年级学生操行评语
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小学六年级学生评语
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