要让学生养成讲文明礼仪的良好行为习惯，我们还得加强训练，如开展文明礼仪评比活动、开展文明礼仪知识竞赛活动，把文明礼仪教育作为对学生评价的重要内容，也作为评价班级的重要依据和重要内容，只有不断加强对学生的强化训练，才能让学生养成讲文明的良好行为。
最后，文明礼仪养成教育要持之以恒，把它作为常规工作来抓。
文明礼仪教育，是一种行为养成教育。通过强化教育训练，使学生逐步形成文明识礼的良好习惯。当然，可能出现反复现象，这是正常的，我们应对学生充满信心，经常反复抓、活动开展要扎扎实实，工作要坚持不懈。
文明礼仪的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中得以强化，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。
通过文明礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都会产生积极的影响。通过文明礼仪教育，形成了良好的班风和校风，从而促进教育教学质量的全面提高。
小学生文明礼仪习惯养成教育计划
马鹿小学梁蓉。礼仪是人类文明的基本要求，也是个培养道德素质的外在体现，文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话 少成若天性，习惯成自然 文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。小学阶段是进行文明礼仪教育的最关键的时期。然而当今一种现象却令人担忧，小学生文明礼仪缺失严重 ...
中小学生礼仪常规
1 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃 准确 声音洪亮。2 着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。3 使用好礼貌用语 请 您 您好 谢谢 对不起 没关系 再见。4 使用好体态语言 微笑 鞠躬 握手 招手 鼓掌 右行礼让 回答问题起立。5 进校第一次见到教师，鞠躬问好...
小学生日常文明礼仪规范要求
小学生日常文明礼仪规范要求及考评办法。一 自我修养 一 注意仪容仪表 1 着装要考虑时间 地点 场合三要素。2 始终保持衣着整洁，佩带红领巾。同学间不攀比 如不穿名牌等 在校期间不穿奇装异服。参加重要的集会时候按要求穿规定的校服。3 注意发式 女生应以理短发或梳辫子为宜，不留披肩发，男生不留长头发，...