一、教学目标
1、知识技术：
信息技术及应用：认识信息的基本特征；理解什么是信息技术，能列举信息技术的应用；知道五次信息技术革命给人类社会带来的深刻变革；知道如何正确的使用信息。
windowsxp部分：熟悉windowsxp的桌面，掌握xp窗口的基本操作；学会设置windowsxp的桌面、外观及屏幕保护；学会使用“资源管理器”管理文件及文件夹；会使用xp的搜索功能查找文件和文件夹；会在xp系统中设置日期和时间，会卸载、删除程序和文件。
word 2003：了解电子报刊设计的基本知识；经历利用word设计电子报刊的基本过程，熟练掌握电子文档中文字及段落的编辑及格式设置、文字定位、**混排、版面设计、**制作、页面修饰等方法；在合作设计、制作、展评电子报刊的过程中，体会合作的乐趣，学会交流与合作。
必备技能：学会正确的启动和关闭计算机，掌握windowsxp的最基本操作，会使用键盘和鼠标，会使用写字板或记事本进行中、英文的输入。
了解文字处理软件word 2003的基本功能和特点；掌握word的基本操作，并会进行基本的文本编辑，如文档的打开、新建、保存，文本的输入，设置字体、字号等。
2、情感态度与价值观：
让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。做好学生的思想工作，调动学生的学习积极性，树立自信心。在课堂上培养学生学习兴趣和学习能力。
同时使每个学生在课堂上都能掌握更多更广的微机知识，技能和技巧。感受到创新的喜悦，并能用于实践。
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
一、学情分析：
七年级的学生大部分来自农村，有些学生从没有接触过计算机，有的学生在学习上懒惰、怕动手动脑，再加有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于小游戏，只要教师看不到就会分神，有的学生智力因素好，缺乏刻苦精神，有的学生智力或非智力因素相对差，学习吃力。
三、教学进度表
七年级信息技术教学计划
五 教学措施。本期主要采取课堂教师授课方式 学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。六 本学期的教学内容课时安排 第一章信息的整理与展示 6 第1节 演示文稿的策划与准备 1课时。第2节 演示文稿的制作与放映 2课时。第3节 ...
七年级下册信息技术教学计划
彭双双。一 指导思想。本期七年级信息技术教学要以教育部 中小学信息技术课程指导纲要 试行 为指导，根据学校工作计划和本校学生的具体情况，开展信息技术教育教学活动，提高学生的信息素养 促进学生全面而又富有个性的发展，着力发展学生以信息的获取 交流 加工与处理为基础的信息技术实践能力，努力培养学生的创新...
七年级信息技术上册教学计划
工作计划。学科 信息技术。学期 2015 2016学年第一学期。年级 七年级。科任教师 陈洪波 赵丽丽 王瑞。时间 2015年8月25日。一 教学指导思想 根据学校工作计划和中小学信息技术 课程指导意见 以及学生的具体情况，明确信息技术课程的任务 培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息...