主要活动措施。
1)认真研究各项运动的基本技术动作的组成，加强对学生基础知识技能培养，发展学生身体素质，不断提高运动技术水平和运动成绩。
(2)因材施教，合理分项，在学生有了一定的基础上，针对不同学生的体质，特长的具体情况，进行专项训练。
(3)在练习中以易到难，循序渐进的教育学原则，开展各项运动技术教学。
(4)锻炼学生身体、锻炼学生意志，培养学生终身体育的意识，使学生能自我发展。
三）、体育特色。
经过讨论，要发展自己的特色项目，我们认为从“武术”中找到突破口是比较有可能的。武术可以训练成一支武术的表演队，配合武术里的各种器械，有很好的表演效果。如果训练得好的话，我们这支伍可以中学的名义到校外演出，达到我们想要的宣传我校特色的目的。
四)课外体育活动与课间操(早操)活动。
根据上级文件要求保证学生每天有一小时的课外体育活动时间，为了保证这个要求，实行每班每周有三节体育课， 没有体育课的当天有体育活动课，每天进行课间操活动，开展各种运动队训练与竞赛、第二课堂体育活动等等措施。充分发挥学生在锻炼中的主体作用，教师在课堂上、课外活动、运动训练的活动中起指导与咨询作用，使学生有机会充分发挥自己在体育活动中的积极性、主动性和创造性。课间操活动中体育教师实行每周流轮流值班制。
在广播操的基础上推广韵律操、太极拳，逐步在课间操中实行多操制，提高学生的积极性与做操质量。组织多次的广播操、韵律操、太极拳，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。
五）体育艺术2+1工程的实施。
体育、艺术２＋１项目”（以下简称“２＋项目”）落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。
一）健全机构。
组建学校“２＋项目”实施工作领导小组。
组长：周孔文。
副组长：张世连、冷胜新、邵忠章、邵方军、王林、孙长波。
组员： 孙世东、纪阳、崔丽华、刘晓春、毕冬梅
二）操作程序。
项目”内容的选定。由学生根据自己的兴趣、爱好自主地在学校提供的项目“菜单”中自选一项或二项技能；也可以由班主任根据学生的兴趣、爱好、素养等方面代为选择项目”的内容，以**的形式向学校提出申请。形成学生的体育2+1艺术档案。
2、项目选定之后，学校统一调控。由领导小组分别根据学生所选定的内容进行统筹安排，确定每个学生的活动项目及每个项目的参加人员和辅导（带队）教师。
3、安排 “体育艺术项目”每周活动表。时间：下午第二节课后广播操时间。
形式：ａ）打破传统的单班授课形式，以选定的项目”内容定上课人员；ｂ）打破传统的授课内容，以选定的项目”内容为主教材进行授课。ｃ）打破传统的期末测试办法项目”实验工作实施方案意见，采取统一认定和随时认定相结合的办法对每一名学生所掌握的艺、体技能进行认定。
4、集体项目。
武术是中国的传统体育项目，极具表演效果，根据研究，学校聘请专业人士编辑武术套路，融入到大间操的活动当中，培养学生的终生体育锻炼的目的。
总之，我校将在体育艺术2+1的基础上形成一校一品。
六)体育教研组建设与教师业务水平的培训。
成立学校体育工作领导小组，由校长亲自领导，主管体育的负责校长，教务主任、政教主任、总务主任、各专业组长以及体育教研组长为成员，全面负责学校的体育工作管理。体育教研组在学校体育工作领导小组的领导下，建立健全责任制与合理的工作分工和协作关系，全组教师团结合作、共同努力与拼搏，认真钻研教材，保证每年有七天的培训与学习时间，进一步提高体育教师自身的文化素质、专业素质、政治素质和身体素质，更好地适应时代的不断变化和发展。科组教师积极撰写**、编写教案，总结教学经验，在实践中不断总结，从中充实自我。
积极参加各种**评选活动和公开课活动的授课与听课， 在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进学校与学校间的交流，提高教师的见识，丰富教学经验。
七)场地、器材、设备的管理与建设。
学校的运动场地、器材、设备设施是开展体育运动和体育教学的基本物质条件。建造体育器材室由专人负责管理，制定体育器材室的管理制度，明确管理人员的职责，对体育器材进行登记与合理的分类，器材分布适当、井然有序。做好运动器材、设备和运动服装的选购工作，及时满足体育教学发展中各种物质的需要，保证体育教学的顺利进行。
每年登记损耗的各种器材数目与数量，及时补充。三、三、主要的目标与方向。
一) 通过体育教学使学生掌握一定的体育运动技术与技能，培养自我锻炼的能力与习惯，达到增强体质，强健体魄，更好地完成《国家学生体质健康标准》,保证每年百分之九十五的学生达标率。
二) 组建各项运动队伍，保证各运动队的正常训练与比赛，凡参加的比赛都必须拿奖，并力争第一。
(三) 配合学校的第二课堂活动，组织各项体育活动的兴趣小组，每周进行一至二次的活动，进一步提高学生的技术与技能，培养体育尖子。
四) 组织全校学生和教工的各种比赛，保证各项比赛的顺利完成，并达到提高成绩、增进友谊、增强体质的作用可。
五) 早操(课间操)活动中体育教师实行每周轮流值周制，在必要的条件下全体教师实行集体出操，狠抓全校各班的做操质量，使广播操、韵律操、校园交际舞的做操质量达到市级先进水平。
六) 全体教师每月进行二次学习或集体备课活动，相互学习交流教学经验。各位体育教师的教案编写及时、积极认真、整齐清楚。积极撰写**，在各种**评选中能拿奖。
(七) 开展各种体育活动的比赛，保证每学期有四项以上的全校性学生体育比赛，保证每年有二项以上的教工体育活动与比赛。
(八) 组织体育教师参加各种体育公开课的观摩与各种体育学术报告会，组织体育教师到外校外地参观学习。
(九) 妥善管理体育器材设备，增加体育器材设备与设施的数量，使体育器材设备水平达到市级标准。
(十) 大力提倡快乐体育，**快乐体育的发展方向，摸索快乐体育的路子，丰富教学内容，提高学生对体育课的爱好与兴趣。
庄河十六中学体育组。
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