英语教师三年发展规划

发布 2019-06-13 11:45:37 阅读 4492

制定职业生涯规划能让我们更加明确今后前进的方向和努力的途径,并尽快地成长和发展起来,因此,我在此制定了自己的三年职业生涯规划,具体如下:

首先,在未来三年我对自己制定的总目标是:教学水平和教育水平上有一个明显的提高,初步形成自己的教学风格,实现对学生的各项教育和管理,多参加各种比赛历练自己,争取成为一名受学生爱戴的英语老师。

其次,我对自己每年的职业生涯规划如下:

第一年规划:

1.努力研究并践行初中英语新课标的要求,并将教材钻研透彻,采取生动有趣的课堂教学形式,并在课后做好课后反思,不断改进,以求提高教学效率。

2.多听有经验教师的课,及时做好经验总结,并在教学中进行实际尝试,做到快学快用。

3.努力上好每次公开课,多吸取经验和建议,争取越上越好。

4.多读书,多看一些教育名著,坚持写心得体会,并用心积累和学生相处的经验,多询问有经验的老师,为今后打好基础。

5.主动熟悉学校的各项工作。

第二年规划:

1.继续多方面吸取别人好的经验,并虚心听取其他老师的建议和意见,努力探索有个人特色的教学路子。

2.多与学生沟通交流,倾听他们的想法,了解学生的思想动态,多组织一些与英语相关的比赛,让学生有展示自我的天地。

3.实践对学生的各项教育和管理,并在其中不断使自己成长和成熟。

4.继续提高自身专业素质和科研水平,开始积极参加各项专业技能比赛,多见见世面,在“赛”中求进步。

第三年规划:

1.仍旧不断学习新的教学方法和理念,形成自己的特色教学路子。

2.能够处理好班级的各项事务,成为一名合格的教师。

3.经过比赛的历练,熟练了各项教学基本功,提高了自身专业素质,对教师技能比赛游刃有余。

4.提升自己的业务能力,成为一名优秀的英语老师。

以上就是我三年职业生涯规划的总目标和每年的具体规划,这些规划看起来容易,但要实践起来却不简单。但我相信,在教育教学的道路上,我们只要始终怀着激情用心去做,就没有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而学习,因困惑而探索,我可以一步一个台阶,不求达到最高境界,但愿能留下一行美丽的足印。

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