5.每学期分年级举行“我最敬爱的老师”征文活动和演讲比赛，在学生中深入开展尊敬老师，热爱老师的教育。
6.每学期开展一次向学生和学生家长征求学校师德师风建设和老师师德师风表现的专题调查活动。对合理化的建议及时采纳，对存在的问题及时采取措施加以改正。
7.积极开展“营造发展环境，树立行业新风”的活动，向社会各界人士、人大代表、政协委员、社区有关部门征求意见，通过“内强素质，外树形象”的活动，不断提升东郊中学的社会地位。
五、基本原则
1.定量原则：师德师风建设考核是将教职工师德师风建设有关内容细化为分值，用量化打分的办法，计算出每个人师德师风方面的考核得分。
2.定性原则：教职工中如发生严重违犯师德师风建设行为，符合学校管理制度中一票否决制的，需经学校党委会审议认定，由党委提出一票否决建议，校长办公会议审批。
3.单一性原则：师德师风考核结果，只是对教职工师德师风建设方面的考核，其成绩反映该同志师德师风情况，考核结果纳入学校每学期政治思想考核之中。
六、考核办法
师德师风建设考核细化为考核细则，经教代会通过后，由各年级党支部负责，成立师德师风考核小组，组织实施考核。考核结果由学校党委审核后纳入学校每学期政治思想考核之中。
师德师风建设 教师师德师风总结
转眼间，一学期的教育教学工作已经结束，现将本学期的师德情况总结如下。和欣慰。当前，课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习，提高才能使教育再永葆青春的光彩。德有助于我产生一种积极的非权利影响力，有助于在学生面前树立良好的形象，和无形的榜样，无声的激励学生努力上进和正直做人。我在教学中依法执教，没有...
教师师德师风建设
师爱是纯洁的爱，是不要任何回报的爱。教师从事的职业是最伟大 最崇高的事业，教师的职责就是把人类长期积累下来的社会精神财富，即科学文化技术知识 文学艺术以及社会思想 经济 哲学等理论和观点 思想等传授给年轻的一代，教师辛勤地一节课又一节课 一周又一周 一学期又一学期给学生讲解 指导，一起讨论 实践，学...
师德师风建设演讲
以德修身己，用爱育桃李。各位领导，各位同仁 大家好！我今天演讲的题目是 以德修身己，用爱育桃李 作为社会的公民，我们应该遵守社会公德 作为家庭成员，我们应该弘扬家庭美德 作为人，应该具有最基本的品德。同样作为一名职业者，应该遵守职业道德。各行各业都有属于自己的职业道德，教育也不例外。苏联伟大领袖斯大...