转正个人述职报告

2014—2015学年个人述职报告。

过去的一年里，在领导们的关心支持下，以及各位同仁的帮助下。我本着“以人为本、服务学生”的宗旨，采取“深入了解学生、分类指导学生、全面服务学生”的工作方法，较好地完成了各项工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现从以下四个方面进行个人总结。

一、加强学习实践，提高道德素养。

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，教学思想端正，工作态度认真负责。在日常工作中我力争多学多看，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

坚持在工作中学习国家政策和学校的中心政策，关注其动态变化，为以后的工作打下良好的理论基础。对于政治理论学习，本人能够自觉做到勤学多思，不断提高政治觉悟，切实加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持良好的道德风尚。在生活中，切实做到严以律己，宽以待人，团结协作；在工作中，能够积极配合工作安排，全心全意为学生服务。

努力用扎实的理论与生动的实践使自己成为一个品德高尚的人，并将个人道德素养提升与学生思想教育有机结合起来。

二、改进工作方法，强化工作能力。

工作中，上课之前，我认真备好每一节课，并且做到一堂课反复备课，认真钻研教材，落实《小学语文新课程标准》的理念。课后改好每一次作业，关注每一名学生心理动态和学习情况。经常给学习有困难的学生补习功课，针对学生**现的问题及时调整教育教学策略。

在这一年里我担任六年级的语文教学，我以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱。

工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积极撰写教育教学**。主动参与和教师业务相关的培训，并且在学习中不断思索，把学到的知识用到教学工作中去。在教学工作中，我牢固树立服务意识，尽全力做好自己的工作。

在组织学生工作方面，能够对学生有效管理，尽心尽力处理学生事务。并注重与学生的交流沟通，及时发现学生中存在的问题并着重解决。牢记服务学生的责任和义务，不断地积累工作经验与反思工作教训，现在已经能够较好的处理日常工作**现的诸多问题。

注重采取积极有效的工作方法，为保质保量完成工作任务，进而有效服务学生提供了可靠的能力保障。

三、树立责任意识，信守勤勉自律。

自任职以来，我始终以积极的态度对待各项工作任务，坚持爱岗敬业、勤奋工作这一最基本要求。一年来，我努力提高自身的业务水平，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。按时完成工作任务，遵守考勤制度。

同时，能够主动思考工作中遇到的问题，通过理论学习和实践工作弥补自己的不足。始终坚持以身作则，率先垂范，强化自己的责任意识。任何工作都要以勤奋为基石，特别是学生工作，亲勉自律不仅是对工作的保障，更是对学生的责任和表率。

四、坚持精益求精，提高工作成效。

在过去一年中，我牢记自己的职责，在实践工作中发现问题，在发现问题中寻找方法，尽可能做到不忽视积攒题，不滞后不被动，主动解决问题。

教学方面的成绩，2014年下期承蒙学校领导的信任，安排我负责学校的课改，在领导的鼓励下不断钻研，刻苦学习，使本班的课改初具模式，同时也获得了“课改先进个人”的荣誉称号。2015年上期代表学校参加“湖南省一师一优课”，在选拔赛中获得一等奖。另外在这一年里，班级考试成绩在全镇排名第二，在学校排名第一。

从班级课堂组织管理来说，六年级的学生开始变得叛逆，他们不喜欢老师太过于压迫自己，而是喜欢和老师做朋友，刚开始我有点头痛，慢慢地掌握了学生的心理之后，我在班级课堂组织工作方面就轻松多了。

其他方面，2014年下学期，在县作文比赛中，指导本班学生伍萌、谢明珠参赛，并分别荣获三等奖、一等奖，我也获得了“优秀指导老师”的荣誉称号。与此同时，参加书法比赛的伍萌同学荣获三等奖，学生获得荣誉更是老师的骄傲。2014年下学期教学生涯撰写的第一篇**《刍议班级小组建设》获得县二等奖。

更让人意想不到的是在教师远程培训中荣获“优秀学员”。

在这一年的工作里，总结成绩之余，我也积极反思自己的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。

文富市镇中心小学伍俊。

2015年月日。

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