计算机操作员培训计划和大纲

发布 2019-07-15 14:56:57 阅读 8631

计算机操作员》(初级)培训计划。

一、培训目标。

初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力,能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题;具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养,为终身学习和持续发展打下一定的基础。

掌握常用信息技术工具的操作方法;具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具,更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具;迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息;有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。

培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识,在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律,自觉抵制不良信息;明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任,具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范,具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。

通过对计算机操作员(初级)的培训,使计算机操作员(初级)全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能,掌握计算机操作员(初级)岗位的职业要求,为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、windows操作系统的基本技能、掌握word、excel 、powerpoint软件、因特网及其他相关操作。

二、培训要求。

本课程以“任务驱动”,突破系统学习应用软件的理论和操作的框架,应用多项信息技术解决实际问题,培养学员综合应用信息技术解决问题的能力,构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。

三、培训计划安排。

课时总数:210课时。

计算机操作员中级培训计划

培训计划。涞源职教中心。教师 高海龙。刘明利。侯志峰。计算机操作员 中级 培训计划。1 指导思想 根据县劳动局的培训要求,结合培训对象 大学生的实际,组织进行有针对性 可操作性的 实用性强的培训工作。为顺利完成此项工作,特制定以下培训计划。2 学员情况 由于是刚毕业的大学生,在信息化时代的大学里,他...

计算机操作员培训教学计划

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计算机操作员国家职业标准 教学大纲

计算机操作员教学大纲及国家职业标准。本课程是计算机学方面的专业技能训练课程。它的任务是 通过学习,可使学生全面系统地了解与掌握计算机操作方面的基本概念,了解计算机操作的模式与功能,充分认识该课程所涉及的技术在将来文秘 行政管理 教育管理 人事管理及新闻等工作中的重要作用 掌握办公自动化方面的系统理论...