计算机操作员国家职业标准 教学大纲

发布 2019-04-27 15:54:37 阅读 8356

计算机操作员教学大纲及国家职业标准。

本课程是计算机学方面的专业技能训练课程。它的任务是:通过学习,可使学生全面系统地了解与掌握计算机操作方面的基本概念,了解计算机操作的模式与功能,充分认识该课程所涉及的技术在将来文秘、行政管理、教育管理、人事管理及新闻等工作中的重要作用; 掌握办公自动化方面的系统理论和基础知识, 掌握常用的现代办公设备的基本原理及使用方法;该课程是一门实践性、实用性很强的课程,因此,在内容的选取上比较有时代感,在具体的教学过程中,会尽量结合教学实际,引导学生开展一些可能的教学实践活动,创造条件让学生多动手、多实践、多操作。

一、职业概况。

1.1职业名称。

计算机操作员。

1.2职业定义。

使用电子计算机微机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。

1.3职业等级。

本职业共设三个等级,分别为初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格**)。

二、基本要求。

2.1职业道德。

2.1.1职业道德基本知识。

2.1.2职业守则。

1)遵纪守法,尊重知识产权,杜绝做假,严守保密制度;

2)实事求是,工作认真,尽职尽责,一丝不苟,精益求精。

2.2基础知识。

2.2.1计算机概述。

计算机一般知识。

2.2.2计算机硬件知识。

1)计算机基本组成。

2)基本外部设备及使用。

2.2.3计算机软件知识。

1)软件基础知识。

2)计算机常用软件。

2.2.4计算机操作系统。

1)操作系统基础知识。

2)计算机常用操作系统的使用。

3)计算机文件系统的结构。

4)计算机文件系统的使用管理。

2.2.5文字处理基础知识。

1)汉字信息处理基础知识。

2)文字输入技术。

3)常用文字处理、排版软件的使用。

4)常见排版物的格式规范。

5)排版工艺基础知识。

6)文字信息处理工艺与质量管理。

2.2.6多**基础知识。

1)多**常识。

2)多**信息处理。

3)多**基本应用。

2.2.7计算机网络基础知识。

1)计算机网络常识。

2)局域网络的组成。

3)因特网基础知识。

4)常用浏览器的功能与使用。

2.2.8计算机安全知识。

1)计算机安全使用基础。

2)计算机病毒防治知识。

3)常见计算机防病毒软件及应用。

三、工作要求。

本标准对初、中、高级的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

3.1初级。

中级。3.3高级。

四、比重表。

4.1初级。

理论知识。技能操作。

4.2中级。

技能操作。4.3高级。

理论知识。技能操作。

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