微机室管理及工作总结

转眼看，第二学期紧张繁忙的工作即将结束，愉快的假日即将来临。这一年来，我紧紧的按照学校的安排和要求教育教学工作，下面我对本学期的工作做简要总结如下：

一。微机室的管理与建设方面。

(1)加强了微机的管理，建立建全管理各项规章制度，严格按照制度办事。

(2)学校微机室接入了10m因特网，大大提高了上网速度，师生可以随时到网上查找资料。

二。微机室的使用方面。

学校微机室使用率达到了90%,整个学期几乎满负荷使用。

1）顺利地完成了学生学习信息技术课的任务，本学期我任七年级信息技术课的老师，通过一学期的教学，我觉的学生学习的积极性很高，教学效果令学生和我满意。我一直按照开学初学校制定的课程表授课，保证了学生的上机时间，培养了学生的学习兴趣、锻炼了学生的操作能力。

2）为了更好的迎接上级领导的检查和考评，微机室做了大量与教学有关的工作：课堂日志的整理和建立，形成了学生排队有序进入，有序离开微机室的良好习惯，课前课后检查鼠标和键盘的完好性等。

三。其它方面。

(1)我认真学习了较先进的教学经验材料，通览了计算机教材，依据学校计划制定了信息技术教学计划。

2)认真参加政治学习，提高思想认识，在教学中全面贯彻党的教育方针，以"三个面向"为指针，以提高学生综合素质为主要目标，以培养学生基本技能为宗旨。在工作中要发扬团结拼搏，无私奉献的精神。严于律已，宽以待人，遵守学校的各项规章制度。

(3)认真备课、备学生。学生是学习的主体，要和学生交朋友，了解他们。因材施教。依据教材和学生实际设计好教案，做到不备课不准上课，教案达到规范标准。

(4)上课时应用了精心组织，兴趣导入，引导自学，讨论**，自我总结的教学环节，认真上好每一节课。

(5)严格按学校对课堂常规上课，上课时对学生因势利导循循善诱，引导学生主动**，激发学生的学习兴趣。高质量的完成了教学任务。在教学中把育人放到首位，把德育教育渗透到了教学环节之中。

上课时即重视基础教学又突出计算机操作等基本技能的提高，使全体学生在原有的基础上得到了全面提高。

新的学期就要来到，我会承前启后，总结本学期工作的经验，认真管理好微机室让学生学好信息技术这门课。