机电教研室工作总结及计划

发布 2019-05-22 10:04:57 阅读 5253

本学期以来,为协助院处、系部教学及其它部门管理工作,机电设备教研室及时制定工作计划并予以切实执行。在承担教学任务、开展教学教研活动等工作方面做了一系列的努力,并取得了一些成绩,现做如下总结:

一、专业人才培养方案的制订工作。

加强调研,对接产业、参照职业岗位素质要求,积极组织本教研室老师共同讨论,进一步完善基于工作过程的课程体系整合与开发,努力探索“校企一体、工学结合”的双主体育人的人才培养模式。体现了以下基本要求:

推行任务驱动、项目进专业、案例进课堂的教学模式改革;

体现课程体系整合与开发;

体现新技术与职业资格要求。

二、提升教学教研能力建设工作。

为扩大专业社会影响,进一步提升专业服务地方经济建设的能力,采取多种方式展开教学教研活动:

积极鼓励教师撰写**、进行教材开发、参与院内外学术交流活动活跃学术气氛;积极鼓励教师投入科研工作,全体教师共同参入,争取取得更多的省级科研项目与科研课题;

进一步引导教师面向行业企业开展技术研究、产品开发、技术推广、技术服务。

三、三项改革建设工作。

构建以工作流程为导向的理论与实训相互交融的课程体系,按照工学结合的建设思路,基于“教、学、做”合一按功能模块设置课程。围绕学生综合技能培养建设,围绕校企深层次的合作建设;围绕“产、学、研”与“系、企、店”的发展建设。

四、师资队伍建设。

实行新老教师传帮带成效显,老带新效果实。年轻教师无疑是股推动创新的力量,他们有满腹理论知识,而且年青、有活力,肯进取,是学校的希望和未来;然而,这些年青教师特别是新教师,由于初上讲台,缺乏经验,缺乏实践,对教学中的种种并不是十分熟悉,面对教学**现的一些问题也不知如何解决。与此同时,老教师也需要新思维新知识新方式来充实自己。

组成了“一对一”的帮扶对子,通过这样“传、帮、带”的方式,构建新老教师互相学习、共同进步的桥梁,在教学与科研领域形成团结奋进、共同进步的良好氛围。帮助教研室两位新教师顺利通过学校组织的过关课,受到领导的一致好评。

五、日常教学管理工作。

制定详细可行的工作计划并严格执行。严格履行教研室各项工作职责,继续开展了教研室集体听课、评课、教学反馈、新技术学习等活动,积极配合院系部进行了日常教学检查;加强了教研室的各项日常教学管理制度建设,特别是实践教学体系、顶岗实习管理制度建设。教研室的日常教学管理工作,基本实现了“一切以稳步提升教学质量为核心”。

具体如下:

1、认真做好期初期末的各项教学检查工作,确保教学工作的顺利进行。

2、按时召开教研活动,利用教研活动集体**解决前一段工作中的问题。认真开展教学研究,研究教学工作规律,**教学工作问题,开展教学经验交流,撰写教学**。

3、考试的出卷、阅卷及成绩分析工作,并及时了解了学生的学习情况,适当调整改进了教学方法。

4、认真落实教师听课制度,组织教师参与听课,提高质量意识。加强对教学工作的指导,进一步完善教学质量监控体系,及时发现、解决教学过程**现的问题,督促教师相互学习、全面提高教学质量,加大力度培养新进青年教师,客观地评价教师的教学水平。

总之,在学院及系部的领导下,机电教研室按时、高质、高量的完成了各项工作。展望2013年,机电设备教研室根据学院及系部的方针要求制订如下工作计划:

一)课程改革工作。

1、配合中心完善机电专业三个方向人才培养方案和课程标准,修改、完善已有的课程标准,使之完整、正确、有效。

2、推进项目课程的开发与实践。

3、继续学生学业成绩评价方式改革工作。在原有的学生学业成绩评价方案上,配合中心进行教学评价改革的深入工作。

二)教学常规工作

1、继续进行教学活动、教学资料的常规检查和期末归档工作,坚持日常教学的听课制度、巡堂制度、评教评学制度。

2、认真进行公开课、示范课、汇报课的组织工作。

3、组织教师做好考试辅导工作。

三)专业教师队伍建设工作:

配合系部对机电教师师资队伍的加强建设。

1、 组织教师参加学院的种类技能提升活动。

2、 进行先进仪器使用培训,提高教师的实训设备使用能力。

3、加强机电专业的建设。新专业需要拓宽思路,更多的与企业联系,本学期,在积极培养本校的专业教师外,还需要更多的开发企业专业人士作为专业课教师。

展望未来,机电设备教研室一定会在学院及系部的正确领导下,不负众望为创建一流技师学院添砖加瓦,再立新功。

机电设备教研室。

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