电气教研室工作总结 2

电气自动化教研室。

2015-2016学年度第一学期工作总结。

在系领导、教务处的热切关心和正确领导下，在相关部门的密切配合下，经机械制造与自动化教学团队教师的共同努力，本学期教学团队工作按期初计划顺利进行，在教学改革、学生技能培养、常规教学、示范院校建设等多方面取得了显著的成绩，具体体现在以下几个方面：

一、切实开展教研活动，积极进行教改研究。

教研室能够按照学院和系年度工作计划，制订教研室学期工作和教研活动计划，并能正常开展教研活动。基本能保证教研活动的内容主要涉及：同专业班不同教师的课程教学交流、多**课件交流学习、听课、评课、专业课程体系和结构的讨论、新开课程研讨、示范性院校建设等内容。

通过教研室老师的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。

在院系领导的大力支持下，教研室全体教师的共同努力下，顺利完成了机电一体化技术与电气工程及其自动化技术专业教学计划的修订工作。并在本学期顺利开展了《自动化生产线的安装与调试》课程的“教学做一体化”教学模式实验。，取得了较好的教学效果。

二、加强实践环节教育，培养学生的动手能力。

1.我们从制度着手，制定了各实践环节的大纲，规范了对实训指导教师的要求，并针对不同性质的学生和不同的实践环节的特点拟定了具体的辅导方式、时间安排和要求。

2.在实践教学中，我们重视对课程的实训环节的管理和落实。实训对学生掌握该课程的重点，理解相关重要知识点起着至关重要的作用。

学生在实训课中，先通过老师的讲解了解实训的目的、实训要求及实训步骤，然后通过自己动手操作发现问题、解决问题，加深了对实训过程中涉及的各种重要知识点的理解，同时也使自己的动手实践能力得到提高。

三、加强理论学习，更新教学观念，认真落实教学任务。

时代在前进，社会在变革，知识在更新，特别在当前教育改革的浪涛中，更需要我们教师首先跟上形势发展的需要，更新观念、更新知识。因此，我们加强了教育教学的理论的学习，使团队教师在教育观念上有了很大提高。

在保证完成日常教学工作的同时，教研活动正常开展；与以往相比，教研活动更加务实，教师学术交流风气也更浓厚。

公开课、听课活动也按既定安排完成。

四、制定了2015-2016学年实施性教学计划。

电气自动化教研室。