健雄职业技术学院2004-2005学年。
产学研发处工作计划。
第一学期：产学研发处是健雄学院最具挑战性的一个中层职能处室，没有以往工作基础，一切只能从零开始。首先我们想知道究竟什么是“产学研发”？
查了很多资料没有得到一个确切的定义，我们只能初浅地将之理解为：以生产与教学结合起来的方式进行科研开发，并追求企业与学院共同的经济效益。在此基础上，产学研发处的职能应该是对学院的科学研究和科技开发工作进行有效管理，采取有力措施推进学院产学研发工作。
下面从分析我院目前产学研工作现状及定位入手，在指导思想、工作思路、工作目标、工作原则、具体措施等方面对本学期工作作一计划。
一、我院产学研工作现状及定位。
组建我院的电大、师范、职教中心三校以往在教育科研方面有一定基础：制订了《教科研工作条例》、《教科研量化考核方案》等制度文件，建立了教师科研档案；00-04年，教师们在省级以上杂志发表**二百多篇，编著专著、教材等多部；已结题太仓市级以上课题8项，现有苏州市重点、规划课题3项，其他课题6项。但是，作为一所已经升格为高职院的普通高等院校，我们清醒地认识到，要想实现从“量变”到“质变”，达到真正意义上的高等教育，科研工作至关重要，仅有以上的教育科研是远远不够的。
高职人才培养模式的改革、学校自身发展的趋势、提高高职学生的就业率——必须走产学研结合之路。
走上这条路，我们困难重重，目前主要存在三方面的问题：一是科研意识方面。作为一所由中专校升格的普通高等学院，我们的科研意识不够强，有别于教育科研的科技创新我们没有搞过，特别是在应用技术的研究上，与当前知识经济和科技创新的要求有相当大的差距，联系实际主动进行科学研究的风气有待形成。
二是科研条件方面。首先科研队伍严重不足，教师科研能力参差不齐，缺少熟悉科研规律和研究方法的科研型教师，即使有一些具有良好专业基础的科研骨干，也因为教学任务过于繁重而难保证再有精力和时间投入科研；还有科研经费、设施也不足，现有教学用实验装备难以满足产学结合的科研要求。三是科研成果方面。
我们以前的科研成果大都涉及教育科研，数量不多，形式单一，目前尚无现成成果实施产学结合。
走上这条路，我们别无选择，一定要走好这漫漫征程第一步。一方面，鉴于以上现状我们无力解决生产上的大难题；另一方面，由于企业对高职院的科研能力认识不足，实力强规模大的企业有了问题不屑找我们。因此，我们的科研首先应该准确定位，找到属于我们的领域才能有所作为。
目前我们产学研的对象定位于太仓及周边地区刚刚起步发展但又缺少技术支持的中小型民企，我们产学研的层次定位于为企业生产工艺、流程等技术革新提供支持服务。
二、本学期工作计划。
1．指导思想。
在学院领导下，围绕我院“近期平稳过渡、中期建成一流高职院、长远争***”的目标，以党和国家的高等教育政策和现代先进的教育理论为指导，科学规范地做好各项工作，大胆创新，勇于探索，开创我院科研工作新局面，为做到科研“兴教、兴院、兴师”而努力。
2．工作思路。
定位准确，主动出击，依靠集体，挖掘资源，积累经验，锻炼队伍，开创局面，创造效益。即在正确定位以后，主动与企业及科技主管单位联系，寻找合作点，依靠广大教师和学生的科研力量，尤其是高薪聘任的各系主任，以参与、合作、交流等多种形式进行科研实践，积累科研经验、锻炼科研队伍，开创我校科研工作的新局面，并追求良好经济效益。
3．工作目标。
搞好调研工作，把握产学研形势及我院产学研条件；提高广大教师认识，加强科研队伍建设，营造学院浓厚的科研氛围；建立健全的产学研管理制度，启动我院科研工作。
4．工作原则。
引导-参谋-合作-服务”，即引导科研方向，做好学校行政决策的参谋，与学校其它科室、广大教师、生产企业密切合作，为学校发展、学校教学、教师、学生、乃至社会做好服务工作。具体为：科研工作要为学校行政决策服务，作一些有益的建议；科研工作要为教学服务，研究和解决教学中的问题；科研工作要为广大教师服务，培养他们科研的观念、意识和能力，尽可能为他们参与科研工作提供条件；科研工作要为社会服务，解决生产中的实际问题，为学校和社会创造经济效益。
5．具体措施。
1）做好教育科研常规管理工作。
期初做好各立项课题本学期研究计划制订的督促工作，发放各种记录表，期中、期末对照计划进行检查；做好各级**评奖组织工作；做好科研资料的归档整理工作；做好教师科研年度考核工作；做好与兄弟院校的资料、信息交流工作。
2）搞好产学研工作调研。
2023年由经贸委、教育部和中科院设立“产学研联合工程”以来，产学研合作取得了巨大进展，国家对高等教育历来强调“产学研”结合。开学初，走访太仓经贸委、科技局，了解产学研形势，寻求地方政策支持；接着走访各系，了解我校产学研发能力，做到知已知彼；再走访相关企业，了解企业实际需要，派教师任企业技术顾问。
3）提高教师认识，营造科研气氛，加强科研队伍建设。
组织科研单位、其他高校人员来校讲座；组织新教师科研知识培训班；组织教师到企业担任技术顾问；每月出一期《科研信息》。
4）建立健全的产学研管理制度。
制订产学研发处工作职责；制订科研项目管理制度；制订科研经费管理制度；制订科研成果管理制度；制订专利技术管理制度。
附：本学期处室主要工作一览表。
健雄职业技术学院产学研发处。
2023年9月。
第二学期：本学期我处将遵循学院整体工作思路，“稳定中求发展”、“在发展中保持稳定”，在高职高专院校人才培养工作水平评估系列文件及我院三年发展规划的具体指导下，积极主动地开展工作，力争上新台阶，有新突破。
一、做好我院系部、教师产学研能力调查工作，争取在产学研项目开发上有新突破。
学院组建一个学期以来，作为一个全日制普通高等专科学校，在科研方面存在的问题逐渐显现：教师科研意识不够强、科研能力参差不齐，学院科研经费和设备缺乏、以前的科研成果大多涉及教育科研，形式单一，数量不多……这样的基础下开展产学研结合的科研工作，难度可想而知。上学期，在科技局和经贸局，因此，本学期我们想首先从教师产学研能力调查出发，做到知已知彼后主动寻求企业联合，做一些力所能及的产学研项目。
我们准备在开学第二周即开始实施调查，第一步先将我们设计好的教师产学研能力调查表发放到每一位教师手中，填好后交给教研室主任再汇总到各系部；第二步我们经预约后走访各系部，在**教师调查表的过程中以访谈的形式完成系部产学研能力调查，通过与系主任的访谈进一步了解各系的产学研设施情况和项目意向。这次调查我们一方面重点了解教师个体的产学研能力和研究方向，另一方面重点了解系部的产学研设施和教师群体研究能力，为以后组建项目组作好准备；第三步我们准备发材料经一些企业或直接走访一些企业，联系适合我们实际的产学研项目。
实施调查的同时，我们将上学期末制订的一系列产学研工作制度文件（《健雄职业技术学院科研项目管理办法》、《健雄职业技术学院科技成果管理办法》、《健雄职业技术学院科技经费管理办法》、《健雄职业技术学院学术交流活动管理办法》、《健雄职业技术学院专利技术管理办法》）广泛征求教师和系部的意见，这样既使文件具有群体基础，也使文件更趋合理。
二、做好“迎接高职高专院校人才培养工作水平评估”的有关工作，为学院通过评估做好准备。
迎接高职高专院校人才培养工作水平评估是所有新近升格的高职院校面临的一项重要工作，评估既是对我们办学水平的一次全面检阅，也是对我们学校建设的一次大促进，根据我院的规划，我们将在97年申请接受评估。虽然是两年后的事，但很多事情都要从平时做起，及早规划，据院领导指示，我处将参与迎评的准备工作。我们将做好以下几点：
1要认真学习《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》及《江苏省高职高专院校人才培养水平工作评估实施方案》，领会上级要求和精神；2认真解读、深入理解评估指标体系；3分解指标体系，形成具体要求及注意事项，供院领导进行全面部署。
三、办好2023年《华东化工职教信息》，加强与兄弟院校的合作交流，扩大我院在省内外的良好影响。
华东化工职教信息》是原化工部所属华东区重点中专校集团编辑的一份杂志，刊登近二十家成员校平时教育、教学、学校建设等方面信息，旨在传递经验、交流感情、携手共济、共同发展，创刊于2023年，每年由各成员校轮流承办，今年轮到我院承办。
我们请示院领导后承接下了这个任务，一方面很高兴能有这样一个机会，另一方面也深感责任重大。为办好05年《信息》，我们专门制订了办刊工作计划。2023年计划出8期，除寒暑假外，分别为每月一期，月底30日出版。
刊物版面为a4，封面铜版彩页，内芯24页黑白，每页左右。《信息》的栏目主要有领导谈职教、中心教研室信息、学校建设、外事报道、教研视窗、硕果园地、校园活动、德育广角、招生就业、各校简讯等，有的是比较成熟的老栏目，有的是创办才一年的新栏目，每期将视来稿情况决定采用哪些栏目。鉴于迎评工作是很多院校面临的共同任务，我们准备在学校建设这个栏目中增加迎评专题，对各学校的迎评工作作连续深入报道，提供经验切磋交流。
《信息》由周院长担任主编，我处三位老师任编辑，负责具体组稿、编辑、校对、印刷、出版、邮寄等事务。《信息》的经费由各成员校筹集7300元，这对一年的成本费来讲差得很远，为此我们想尽办法，准备采用8期相同封面，套印不同期数降低封面成本，每月一期内芯自行打印、校对，减少印刷厂的工作量以减少成本，通过关系以印刷品方式邮寄减少邮寄成本，这样我们在不影响刊物质量的前题下将每本《信息》的成本费降低到了2.85元。
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