安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此我校牢固树立“安全第一”的意识，坚持以人为本，认真贯彻省教育厅下达的教基[2011] 133号文件精神，结合我校特点，精心组织，周密安排，依靠全体教职工组织开展了一系列安全教育宣传活动，并取得了一定的实际效果。
现将我校安全教育工作总结如下：
一、机构健全，措施有力。
我校成立了以两位校长为组长的安全教育宣传工作领导小组，把安全工作列入重要议事日程，学校教学、后勤、德育工作人员具体分工负责组织实施。特别是发挥了班主任在教育中的重要作用，确保了安全教育工作的实效性。
建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。将安全工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成安全事故的，严肃追究有关责任人的责任。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。
二、安全教育内容丰富，效果显著。
在周一例会上，我们组织教师学习安全工作管理制度，对校内易发事故类型、重点保护部位、工作薄弱环节等方面，开展深入全面的大检查，消除了重点隐患，有针对性地扎实开展安全防范工作。
确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，我们以安全教育宣传月为重点，对学生开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。
1、要求各班班主任每天放学时，都必须向学生宣讲交通安全等知识，并要求学生牢记“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。周末向学生家长发家校通，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走，不得乘坐非法营运车辆。
2、继续利用校内多**、广播、宣传栏、板报等宣传工具，进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、预防溺水等安全宣传、教育活动，受到了家长的好评。
3、继续积极开展学生自我教育活动。春季开学以来，每班出了两期“安全板报”，内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、课间活动注意事项”等等。这项活动的开展，增强了学生的安全意识，提高了自救自护能力。
4、各班班主任根据本班的实际情况每两周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。
5、利用了每周星期一的升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项。
6、认真进行了逃生自救演练活动。3月28日上午9点50分，学校组织全校师生进行了教学楼逃生自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场、广场上整齐列队仅用时1分半 。
7、开展了学生自查、整改隐患活动。
4月11日，利用周一升旗后的一段时间，给学生布置了“学校隐患我发现，家庭隐患我排查”活动，12日，我校安全领导小组对学生提交的安全隐患排查结果进行了认真的核查并及时加以整改。通过这一活动使学生认识到了安全工作与其自身息息相关，把安全思想意识融入到了思想行动之中。
此外通过班会、学科渗透等途径，讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火等安全知识和技能教育。
三、齐抓共管群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，我们积极与社会和家庭密切配合，以便动员全社会力量来宣传安全教育。除利用家校信通、家长会与家长沟通外，还准备邀请金山派出所副所长王淑华到校就《治安管理处罚条例》进行法制讲座。
总之，我校通过开展多种形式的安全教育活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大师生的安全责任意识，普及了安全知识，为建立长效的安全机制奠定了良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
淇滨区鹿鸣中学。
2023年4月25日。
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