对师德的认识。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称点击此处添加**说明“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道。
一、基本素质。
教师的基本素质首当其冲的是师德素质。师德不能等同于职业道德，但却函盖职业道德。教师的职业道德重要的在于“师”字上，即为人师的职业道德；再次就是人文素养，遵守文明公约、法律法规等，并成为践行的时代先锋。
也就是说，教师要在遵守社会文明等方面真正为人师表！二、基本知识。
教师职业的特殊性，必然要求每一个教师要具备一定的基本知识，即包括教育理论、学科知识、心理学知识等。还应包括学科的前沿知识；因为现在的学生压力大，心理又非常脆弱，这就给教师的教育工作增加了难度，因此，教师的基本知识应该要有心理辅导的知识，再说，教师本身也需要心理的自我调适能力。三、基本能力。
我认为应该是学习能力、科研能力、解决问题能力、写作能力、组织教学能力、协作能力等。知识日新月异，特别是网络的盛行，让知识的传播与创新更快，因此，教师如果没有学习能力，不能与时俱进，便会成为时代的落后者，会影响到自身的发展与教育水平。况且，现在对于终身教育或终身学习理念的提出，作为一名教师更应该成为这一理念的先驱。
教师要成为研究型教师与专家型教师，但具备一定的科研能力，或了解科研的方法，或参与并体验科学研究的过程，应该是教师要积极投入的一种体验。
师的协作能力体现与社会、家长等的协作，因为教育是一个协作性很强的工作。此外，教师在课堂上的新角色是学生的协作者，特别是新课程的实施，选修课程与校本课程的提出，给了教师一定的课程话语权，这需要教师的协作能力等。四、基本技能。
教师的基本能力不能通过短期的训练而成，但基本技能却可以。教师的基本技能我认为应该包括教育教学方法，主要指撰写教案、说课、教法与做学生思想工作的方法；还包括听、说、读、写。听主要是指应该学会倾听，这是一项交际的基本技能，学会倾听，可以提高课堂的有效性；说应该是指普通话水平，并包含表达、讲解，如果说出的话学生不明白，那肯定会影响教学质量；读，我觉得除了读书之外，更重要的应还包括读学生，学生是一本书，不易读的书，教师只有读懂学生这本书，如此教育才能有的放矢；写，这里的写应该是指三笔，即粉笔字，硬笔字，还有毛笔字。
新时期我对师德的几点认识
沾化县冯家镇第一实验学校李文臣。师德是教师的灵魂，是教书育人的根本，新的时代对师德提出了新挑战，进一步加强师德修养就显得更为重要。作为一名人民教师，必须把师德放在首位，在过去为人师表 敬业爱岗的基础上，与时俱进，加深对新时期师德内涵的理解与思考，才能适应教育发展的要求。只有对新时期的师德内涵有正确的...
我对大学体育的认识和建议
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我对市场营销课的理解和看法
最后是我对这门课程教学的一些建议 1.老师可以采取灵活多样的教学方式，比如说一些模拟教学，通过学生与学生之间，学生与老师之间的沟通，交流，让学生更加了解市场营销的真正含义。2.在我看来，选修课不可能面面俱到，因此老师可以更多的去挑选一些我们感兴趣，并且与我们生活密切相关的案例来实施教学，这样不仅能提...