6、利用各种时间做好优秀生的培养和学困生的帮扶工作。平时多找一些时间和学生谈心，和家长沟通。建立学困生档案，进行跟踪辅导。
7、按单元或章节做好学习质量分析检测工作。要建立登分册，记录学生的平时成绩，出现问题做好补救。
8、按时参加各种教研活动，多听课、评课。教龄不满5年教师和新调入我校不满3年的教师每学期听课不少于20节，其他教师不少于16节。每学年各种类型的公开课至少要承担一次。
听课时做好听课记录，听课笔记一学期检查2次。
9、积极开展教学研究活动。一学年每个教师要至少撰写一篇教育或教学**，每个教师至少要参加一个教学课题研究。
10、积极参加学校期中、期末命题监考阅卷工作，承担社会性监考任务。
11、积极承担学校安排的一些临时性工作。
12、学期结束后要根据学期初的计划写出学期末的总结。每个教师要写一篇教学工作总结，班主任还要写班主任工作总结和法制、安全、禁毒教育总结。其中初一政治老师教学总结命名为《爱国主义教育总结》，初三政治老师教学总结命名为《国情区情教育总结》，初二地理老师教学总结命名为《环境保护教育总结》，初一体育老师教学总结命名为《生理与健康教育总结》。