怎样做好采访前的准备工作

发布 2019-06-23 15:47:57 阅读 3675

—要像蜜蜂那样长于采集花粉。

前面,我们学习了培养新闻敏感以及发现新闻线索的方法,那么,有了新闻线索,新闻是不是就可以从天而降呢?肯定不会,因为还有两个很主要的环节没有进行——采访和写作。这一单,我们先学习怎样进行新闻采访。

一、采访是新闻报道的基础(一)采访的由来。

采访”这一词,早在我国一千五百多年的古书上就开始使用了。顾名思义,它包含了两个方面的意思:一是采集,二是访问。

在古代,主要是指朝廷内的史官,搜集历史资料、各类情报所进行的活动。到了近代,随着报纸的出现,许多报馆有了专职的记者,“采访”一词才成为新闻工作的专门术语。

我们现在所说的“采访”,就是指导新闻记者为了采集新闻素材所进行的工作。(二)采访的特点。

弄清了“采访”的确切含义,我们来概括“采访”的几个特点:1、采访是写作的基础。

如果把写新闻的过程比作工厂的生产过程,那么,记者就好比是工厂的采购员,要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”——新闻素材,经过“加工”——写作,才能制造出“产品”——新闻稿。很显然,正如没有“采购”就没有产品的道理一样,没有新闻采访,就没有写作的依据,就不能完成新闻稿,所以,在新闻报道活动中,采访是起点,是第一位的,它是写好新闻稿的前提和基础。2、采访有时间的限制。

新闻报道要及时、准确,所以特别强调时效性,要求在截稿时间之内完成采访、写作、发稿任务。如果拖到截稿时间之后,早已时过境迁,大家都知道的事就不能再叫“新闻”,辛辛苦苦写好的新闻稿,成了没有任何价值的废纸,实在可惜。因此,记者采访要树立时间观念,要求自己在严格的时间限制之内,思维敏捷、行动迅速,争分夺秒地抢发新闻稿件。

3、采访有明确的目的。

采访是记者进行的一种调查研究工作,那么它与其他调查研究工作有什么区别呢?区别就在于它们各有自己特殊的目的。大家都知道,班主任和科任教师做调查研究,是为了掌握学生的学习情况,改进教学;同学们做科学实验,写实验报告,也是一种调查研究,这是为了发现科学规律,掌。

握科学知识。而记者采访所做的调查研究,则是为了准确、真实地反映新闻事件,向社会传播信息。所以,记者采访,是围绕新闻报道的中心,去采集材料,对有关人员进行访问,它的目的是非常明确的。

三)采访的方法。

采访的方法多种多样,各有各的特点和作用,掌握好了这些方法,你就可以根据报道要求,选择最适用的方法,提高采访的成功率。下面,主要介绍六种方法:1、“一对一”式采访。

在电视上,经常可以看到新闻节目**现这样的镜头:一个记者手拿话筒,对一个人进行现场提问;在学校广播台,经常可以听到小主持人提出问题,请一位同学谈出看法。这些就是“一对一”式采访。

一对一”式采访,顾名思义,是指一个记者同一个被采访人之间的单独交谈,这种交谈可以是面对面的,也可以不用见面,比如打**、写信、发传真。现在网络越来越发达了,“一对一”式采访又多了一个新途径——对你要访问的对象上网采访。2、“一对多”式采访。

上面讲到的是“一对一”式采访,现在,告诉你一种一个记者采访多个对象的“一对多”式采访,也就是开座谈会。如果需要采访的人数比较多(一般5个以上),那么就可以开座谈会,这是一个有效的好方法。

开座谈会时,记者把这些采访对象召集起来,提出采访的问题;采访对象根据记者所提出的问题,谈出各自的看法和认识。这样,记者就能获取自己所需要的材料。此时,记者就好比主持人,应该不断活跃会议的气氛,启发大家说出真实想法;同时,还要善于把握会议的主题,不要让发言离题太远。

总之,开座谈会也是一种很常用的采访方式,它的好处在于:(1)开会时间不长就能搜集较多的新闻材料;

2)几个采访对象一起接待记者,比较放松,气氛容易融洽、和谐;(3)有利于采访对象之间互相补充,可当场验证材料是否真实。3、“多对一”式采访。

在小记者活动中,经常遇到这样一种情况:五六个小记者共同采访一个人,这就是“多对一”式采访,即通常所说的集体采访。这就好比一次“集团作战”,应该有统一的“战略目标”,也就是要有统一的报道思想。

因此,用这种方法采访,应首先确定报道思想,再拟订采访提纲,从不同角度,精心准备要提出的问题。采访时,记者们都要围绕着统一的提纲,有顺序、有主次地提问,注意不要重复提问,也不要漏下哪个问题。

多对一”式采访,对小记者来说比较适合,它的好处就是:

1)几个同学一起采访,有利于克服采访时的紧张情绪,可以使气氛轻松愉快;(2)有利于相互补充提问,补充笔记,获得真实全面的材料。4、通过参加会议采访。

参加会议与上面讲的开座谈会不一样。开座谈会,记者是作为会议主持人的身份出现,而参加会议呢,记者就成了被邀请开会的人出现,两种情况正好相反。

在学校,小记者可以利用参加会议的方式报道的新闻很多,如:全校集会、大队会、中队会、小队会;还可以参加家长会、年级会,以至校长办公会。只要符合报道的需要,并征得会议主持人的同意,都可以参加。

这种方法的好处在于:

1)身临其境,有直接的感受,新闻报道比较真实、可靠;(2)在会议上可以发现大量的新闻线索,报道出更多的新闻。5、用眼睛采访。

上面介绍了四种采访方法,都侧重于用耳朵听;现在要告诉你一种侧重于用眼睛的采访方法——眼睛采访。

新闻”这一词很有意思,有个“闻”字,就是要记者多听新鲜事儿,才能有新闻。但是“百闻不如一见”,新鲜事听了一百遍,还不如记者真正到现场见一见。所以,记者写新闻多听还不够,重要的是要深入现场、身临其境地感受一下。

6、通过问卷调查采访。

以上介绍的采访方法有的侧重听,有的侧重看,下面有一种方法很奇妙,它既可以不用听,也可以不用看,只要你会计算、分析就能完成,这种方法就叫问卷调查。

在学校,电视台、广播台、校刊、班报、队报的小记者们有时要搞一些涉及人数较多的专题调查。

小记者们可以根据调查题目,设计一个问卷,提出几个问题;把这个问卷发给所要调查的同学,请他们写上自己的答案;再由小记者们收回问卷,进行统一计算、分析,就可以一下子搜集到好多有价值的材料,写出好新闻来。

所以,问卷调查是一种很有效的采访方法,它的好处在于:

1)适合涉及面很大的采访报道;(2)新闻材料搜集起来又快又多;

3)有数据的统计,新闻报道比较准确、全面。

以上介绍的六种主要采访方法,在采访过程中,初当小记者,没有经验,也缺乏积累,一听说要去采访,总是喜滋滋、兴冲冲,十分激动。但是,到了采访现场,面对采访对象,不是说外行话,就是问题提不到“点子”上。经常反过来被当作“小孩子”,让对方问个不停。

由于挖掘不到素材,完成采写任务很困难。于是,他们便开始打退堂鼓,认为自己不是“这块料”,准备洗手不干了。那么,如何转变这种情况呢?

我们不妨多在“准备”二字上下功夫。只要做到不打无准备之仗,在经过刻苦地练习和勤奋地摸索,就一定会成为一个呱呱叫的小记者。不说外行话了再去采访。

你听说过“三脚猫”吗?对各种技艺略知皮毛的人俗称“三脚猫”。那么“三脚猫”和记者有什么关系?

记者的职责是采访各式各样的人,为了不说外行话,不写外行文章,因此知识面就要相对宽一些,对各个领域都要有所了解。我们作小记者的,也要有“三脚猫”的本领,在学好课堂知识外,尽量通过读书、看电视、听讲座等多种渠道多涉猎一些知识,这不论对课上学习还是对课余采访都是有很大帮助的。

当然,采访的过程也是学习的过程。作为小记者,不可能样样知识都精通了再去采访,但接到一项任务前,至少要有一个强烈的知识,那就是千方百计去搜集有关知识内容。让知识武装头脑,你会感到成竹在胸。

比如说你去采访获得市少年围棋赛的冠军,如果你对围棋里面经常说“金角银边草肚皮”和“目”、“吃”等话都不熟悉,那采访肯定无法顺利进行。你想啊,你问采访对象,了解的应该是他如何拿冠军的,而由于你不懂围棋,人家却要专门给你讲解围棋的下法。你看这不是很糟糕吗?

方法是,可以临时找一些书目或是文章读一下,对这项比赛连同规则等等都有个初步的了解。这样再去采访,就不至于说外行话,就不至于遇到尴尬的事情了。

经常听人说:“当老师,要自己有一缸水才能倒给别人一碗水。”我们说,做小记者,也要设法丰富自己的知识,这样思考问题站得高了,角度也独特了,何愁采访时“无话可问”呢?

拟好了提纲再去采访。

采访提纲,是对将要进行的采访活动的一个大致规划。它可以规划我们的采访程序,保持我们清晰的思路,做到按计划进行采访、写稿,快捷地完成任务。在采访提纲里,首先,要明确采访目的。

其次,如果与采访对象有一定的距离,要规划好行走路线。第三,采访步骤,比如说打算采访什么人,是一个还是两个、三个,谁先谁后。第四,采访要问的问题。

记者采访时提的问题,有提前就拟好了的,也有在采访过程中随时想起来的问题。我们是初学采访,为了圆满完成采访任务,必须事前充分准备好要提的问题。把事先想好的问题写出来,如果到时紧张或是想不起来问什么,干脆“照本宣科”地念,总比卡壳好。

许多电视节目主持人就这样做,他们手上拿张采访提纲,时不时瞟上一眼,以避免问话时忘词。我们是初学采访的小记者,也可以学习这种方法。

当然,也不是提前准备好了,采访时就可以不动脑筋,只照本宣科念完题目就行了。要根据采访内容的进展和不断变化的情况来改变和调整自己的问题。比如你去采访老师,结果他的爱人在家,你原来要准备的问题就要根据变化了的情况进行随时调整。

当记者的,要头脑灵活,随时调整思路,机智地完成采访任务。

好的采访提纲是采访的“蓝图”,决不是可有可无的东西。当然,经过一段时间锻炼,这种写在这上的采访提纲就可以写在心里了。搜集好资料了再去采访。

新闻是指新近发生的事实的报道。这种事情的发生,大都是过去事情发展的结果。搞清楚了过去的背景,才能更好地认识现在,采访时再去提问题,针对性也就强多了。那么,如何搜集背景资料呢?

首先,平时注重点滴积累。小记者每个人从今天起就应该建立一个小本子,养成随时记点什么的好习惯。看到什么,想到什么,发现了什么,都可以记。

尤其是对身边重要的任务和事情,注意观察,注意积累,说不定有些内容会对未来的采访有重要的帮助。

其次,建立自己的资料库。把阅读图书、报刊时看到的好文章复印下来,如果是自己订阅的还可以剪贴下来,分类粘贴好,既可以从形式上学习人家文章好的表现手法,也可以从内容上获取许多自己过去不熟知的内容。有了这样的资料库,以后不论去采访什么人物或事件,都会得心应手地从这个资料库中找到需要的背景材料。

第三,到网上去“打捞”资料。网络沟通了无数**,有浩如烟海的信息资料。在任何一个综合**上键入需要查找的关键词汇,都会在点击后的瞬间罗列出几条、几十条甚至几百条、上千条的相关内容。

这对打开记者的眼界,扩大知识领域,增加背景资料容量,准备把握要去采访对象的情况,甚至是确定采访角度,都有很大的益处。所以,做小记者的,如果有条件,一定要熟知电脑、通晓网络。

另外需要说明的事,消息和通讯的写作有时也经常需要写入背景材料。事先注重搜集资料,不仅采访时有用,写作时同样有用。

可以根据采访主题、对象和范围,选用适用的一种或几种。但是,无论使用哪种方法采访,搜集来的材料,有一点最为重要,想一想是什么呢?对了,就两个字——真实。

如何做好拜访前准备工作

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