二年级体育课跳远教学反思

体育学习的目的在与激发和保持学生对体育的学习兴趣，一旦学生有了学习兴趣，只要稍加引导就可以激发学生的学习兴趣。这是二年级的跳远课，重点是单跳双落，难点是屈膝缓冲。课的开始部分我安排了“老鹰抓小鸡”的游戏，主要是达到热身的目的。

结果，欣喜的发现，学生不但身体上热身，而且心理上也达到了热身的效果。

课的基本部分，从练习跳单双圈—不规定起跳点练习—规定起跳点练习—增加高度练习—比赛（谁动作最标准），逐渐增加难度，符合学生的认知特点。通过这些练习，学生基本上能够达到本课所指定的教学目标。缺点是：

1.讲解示范不够到位，教师自身的语言表达能力以及肢体语言有待加强；2.在练习的时候规定了学生的助跑步数，导致有些学生的起跳腿不对，甚至双脚起跳；3.

没有考虑到学生之间的差异性，有些女生在增加高度之后，没有按要求做；4.“捕鱼”游戏时，要讲清楚游戏规则，并按规则进行练习。另外，我觉得第二教材可以换别的，最好能充分利用器材。

课的结束部分以简单的原地放松练习来进行，我觉得放松部分也是非常重要的，在以后的课中也不能忽视。

总之，无论体育场地如何，学生的情况怎样，作为一名教师，一定要吃透教材，认真备好每一堂体育课，激发学生的兴趣，重视和发挥学生在教学中的主体地位，以及充分利用多种不同的教学模式，使我们的体育课目标顺利的完成。