小草青青，脚下留情。
青青小草，踏之何忍！
小草在成长，请勿打扰。
小草多可爱，请你别伤害。
手下留情，脚下留青。
小草正在休息请勿打扰。
青青的草怕你的脚
绿草如茵，脚下留情。
请高抬贵脚，听，小草在哭泣。
留住草的美，体现你的美。
小草凄凄，君何忍欺！
小脚不乱跑，小草微微笑。
一花一草皆生命；一枝一叶总关情。
请不要随处沾花惹草！
别踩！下面有炸弹。
一花一草一木，且看且爱且护。
多谢您的关爱，我会健康成长。
小草微微笑，请您旁边绕。
手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
踩时花溅泪，踏后草揪心。
花草树木的微笑源于您的爱心。
一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！
青青绿草地，悠悠关我心。
草木拥有绿色，地球才有脉搏。
地球是我家，绿化靠大家。
小草有生命，足下多留“青”
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀。
踏破青毯可惜，多行数步何妨。
花草丛中笑，园外赏其貌。
距离产生美，谢绝亲密接触。
绕行三五步，留得芳草绿。
花草也有生命，请君足下留情。
千万别踩疼了小草呦！
小草也在成长，请勿打扰。
为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
脚下路，任君行，手边花，请攀折。
我需要阳光、水分，更需要你的关心和爱护。
让我们从保护大自然的资源做起，爱惜身边的一草一木。
一草一木，需要您呵护！
小草叮咛，脚下留情。
芳草萋萋，践踏可惜。
爱护脚下草，莫折枝头花。
呵护芬芳绿地，爱我美丽家园。
小草招招手，请你靠边走；花儿点点头，请你莫伸手。
幽幽青草，君怎忍心践踏；锦绣芳华，望您手下留情。
小草微微笑，请您一边绕；鲜花朵朵开，劝君莫要摘。
小草依依绿家园，花儿灼灼沁人心。
呵护芬芳绿地，爱我美丽家园。
小草招招手，请你靠边走；花儿点点头，请你莫伸手。
美化环境花草有功；爱草护花我们有责。
浅草没马蹄，踏犹不忍； 乱花迷人眼，摘其可惜。
小草微微笑，请您一边绕；鲜花朵朵开，劝君莫要摘。
高抬贵手，花宜珍爱；望而却步，草勿亵渎。
人捧爱心于自然；草现生机于人间。
花草之美构筑绿色环境，你我之手维护和谐家园。
一株草、百朵花，装点世界；千颗心、万种情，关爱自然。
青草绿树你我他，咱们同住一个家。
同创文明社区，共建美好家园。
邻里一家人，互助大家亲。
和大自然心灵交汇，共创地球美好家园。
鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
投入大自然的怀抱，请爱护我们美丽的家园。
做文明的使者，呵护美丽的家园。
环境美如画，全靠你、我、他。
用我们的双手栽下满目的绿色用我们的心灵守望五彩的家园处处鸟语花香生活充满阳光。
树立环境保护意识建设绿色文明家园
保护碧水蓝天营造绿色家园
争做环保卫士，共建绿色家园。
美化家园，事事关己，爱花护草，人人有责。
安全提示语
路上行走要当心，窨井没盖像老虎，张嘴 老虎 实在怕，大家见了要绕行。车让人让出的是文明，人让车让出的是安全。走廊不是游戏场，轻轻慢走莫打闹！鞋带散了，让出队列，让出一种规矩，让出一种安全。抢了时间，输了的是生命。输了时间，把握住的是人生。家里饭菜香喷喷，小摊零食不卫生。红灯微微笑，人要歇歇脚。绿灯眨...
语言描写提示语练习
怎样利用提示语进行人物的语言描写？这里所说的提示语，是指作文中语言描写的提示语。作文中最明显的问题是 多记叙 少描写，致使作文枯燥 乏味。针对这种情况采取的方法是训练学生利用语言描写，并且在语言描写的提示语上大做文章。一 为语言描写的句子加恰当提示语的训练 提示语变成细节描写，为此要进行了专项训练。...
小学生安全提示语
35 食品卫生最重要，病从口入要记牢，饭前便后须洗手，人人健康身体棒。36 不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。37 骑车不骑飞驰车，交通规则记心中。38 安全是为了更好地生存。39 一人出车全家念，一个平安全家福。40 安全时刻在你的身边，当你把它抛去后，回头来找，已经晚了。41 生命只有一次，错过了...