浙教版七年级上科学第四章知识点

发布 2019-05-21 11:11:17 阅读 3515

1、知识点结构图。

2、基础知识点。

1、物质的构成。

1.1 q:什么是分子?

a:分子是构成物质的一种极其微小的粒子。

1.2 q:分子的性质有什么?

a:①分子很小。

分子之间存在空隙。

分子不停的做无规则运动。

同种分子之间有斥力,不同种分子之间存在斥力。

1.3 q:气体或液体扩散速度跟温度的关系是什么?

a:温度越高,气体或液体扩散的越快。

1.4 q:气体液体固体三者分子之间空隙排列是怎样的?

a:气体分子之间空隙最大,液体分子次之,固体分子之间间隙比较小。

1.5 q:扩散现象说明了什么?

a:一切分子都在不停的做无规则运动,还能说明分子之间有空隙。

1.6 q:我们通常把分子的运动也叫作什么?

a:分子的运动与温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。物体的温度越高,分子的热运动越剧烈。

1.7 q:既然构成各种物质的分子之间都存在空隙,为什么很难将固体和液体的体积压缩呢?

a:物质内部的分子之间不仅存在引力,同事也存在斥力。正是分子之间的斥力使物质内部的分子很难靠的很近。

2、质量的测量。

2.1 q:什么是质量?

a:表示物体所含物质的多少。

2.2 q:质量会随物体形状的改变而改变吗?

a:质量是物体本身的一种属性,其大小不会随物体的形状,状态,温度,位置的改变而改变。

2.3 q:物质的单位及单位换算。

a:物体质量的主要单位(标准单位)是千克,符号kg。

常用单位有:吨(t),克(g),毫克(mg)

单位换算:1吨=1000千克 1千克=1000克=106毫克 1克=1000毫克。

2.4 q:托盘天平的基本构造是。

a:左盘、右盘、平衡螺母、游码、底座、分度盘、指针、横梁标尺、砝码及砝码盒、镊子。

2.5 q:使用天平注意事项。

a:注意称量值不能超过量程(最大称量值)

玛法不能用手直接取,应用镊子取,称后及时放回砝码盒,以免生锈。

防止天平与潮湿、有腐蚀性的物体接触。

加砝码时要轻放轻拿。

化学药品不能直接放在托盘上(可在两个盘中都垫上大小质量相同的两张纸或两个玻璃器皿再称量)。

2.6 q:托盘天平使用方法:

a:调平:将天平放在水平桌面上,将游码移动至标尺左端零刻度线处(游码归零),调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘零刻度线或指针在**刻度线左右小范围等幅摆动。

(判断天平是否平衡的依据)调节平衡螺母的方法归纳为“螺母反指针法”,也就是当指针向右偏,应将横梁上的(左或右)平衡螺母向左调,当指针向左偏,应将横梁上的(左或右)平衡螺母向右调。

称量:把被测物体放在左盘,估计一下被测物体质量后,用镊子按“先大后小”的顺序向右盘中依次试加砝码,如果添加最小的砝码嫌多,而退出这个最小的砝码又嫌小,这时应退出最小的砝码,再调节游码在标尺上的位置,分度盘的**刻度线上。“左物右码”

读数:被测物体质量=所有砝码总质量+游码指示的刻度值。(游码以左端刻度线为准,注意每一小格代表多少g)

收好:测量完毕,将砝码放回砝码盒,游码归“0”

3、物质的特性。

3.1 物质的密度。

3.11 q:什么是密度?

a:单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。

3.12 q:密度会改变吗?

a:密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;) 通常不同的物质,密度也不同;

3.13 q:密度的公式和公式变形是什么?

a:密度的公式:ρ=m/v(公式变形:m=ρv v=m/ρ)

表示密度,m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积(单位:米3或厘米3)

3.14 q:水银的密度为13.6×103千克/立方米,表示的意义是是什么?

a:1立方的水银的质量是13.6×103千克,

3.15 q:密度的单位及单位换算

a:常用密度的单位:千克/立方或克/立方厘米 (kg/m3,g/cm3)

1克/立方厘米=1000千克/立方米1千克/立方米=1×10-3 克/立方厘米

3.16 q:水的密度是多少?

a: 水的密度=1×103千克/立方米=1克/立方厘米

3.17 q:密度的测量的原理是什么?

a:测量原理:ρ=m/v

3.2 物质的比热。

3.21 q:温度不同的两个物体发生传递是如何传递的?

a:温度不同的两个物体之间发生热传递时,热会从温度高的物体传向温度低的物体。高温物体放热,降温;低温物体吸热,升温。

3.22 q:什么是热量?

a:物体吸收或放出的热,用符号q表示,热量单位为焦耳,简称焦,符号j

3.23 q:什么是比热容?

a:我们把1单位质量的某种物质,在升高(降低)1℃时所吸收(放出)的热量,叫做这种物质的比热容,简称为比热。

3.33 q:比热的单位和意义。

a:焦/(千克×℃)读作:焦每千克摄氏度,符号:j/(kg.℃)

水的比热:4.2×103 焦/(千克×℃)意义:1k**温度升高1℃时,需要吸收的热量为4.2×103焦。

3.34 q:比热容如何比较?

a:质量相同的不同物质升高(或降低)相同的温度,吸收(或放出)热量较多的,比热较大;吸收(或放出)热量较少的,比热较小。

3.35 q:沿海地区气温变化小,内陆气温的变化大原因是什么?

a:同一纬度的海洋和陆地:气温:冬季陆地降温快,海洋降温慢。

夏季陆地升温快,海洋升温慢

原因:海洋(水)的比热容比陆地(岩石)要大,升温慢。

3.36 q:降水沿海降水较多,降水的季节分配比较均匀,内陆降水少,降水集中在夏季的原因是什么

a:距离海洋远近不同。

3.4 熔化与凝固。

3.41 q:物质存在的状态通常有哪三种?

a:物质的存在状态通常有三种:气态、液态、固态物质的三种状态在一定条件下可以相互转化,这种变化叫做物态变化。

3.42 q:什么叫熔化、凝固。

a:我们把物质由固态变成液态的过程叫做熔化;由液态变成固态的过程叫做凝固。

凝固是熔化的逆过程,凝固过程要放出热量,熔化过程要吸收热量。

3.43 q:什么是晶体,什么是非晶体?

a:具有一定的熔化温度的物体叫做晶体,没有一定的熔化温度的物体叫非晶体。

3.45 q:晶体和非晶体的主要区别是什么?

a:是否具有熔点;

3.46 q:什么叫做熔点?

a:晶体熔化时的温度叫做熔点 。它是晶体的一种特性。

3.47 q:什么是凝固点?

a:晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做凝固点 。同一晶体的熔点和凝固点是相同的。 非晶体没有凝固点。

3.48 q:晶体的熔化过程是怎样的?

a:在晶体加热熔化过程中,熔化前温度逐渐上升,固态;熔化时温度保持不变,状态为固液共存;熔化后温度逐渐上升,液态。(注:熔化时间不是加热时间。)

3.5汽化与液化。

3.51 q:什么叫做汽化;什么叫做液化?

a:物质由液态变气态的过程叫做汽化,物质由气态变成液态的过程叫做液化或凝结。汽化吸热,液化放热。

3.52 q:液体汽化有哪两种方式?

a:蒸发和沸腾。

3.53 q:蒸发时液体的温度怎样变化?

a:液体的温度降低,周围环境的温度降低。

3.54 q:温度计从酒精中取出后示数将先下降后上升的原因是什么?

a:下降是因为玻璃泡上的酒精在蒸发时要吸收热量,后上升是因为酒精蒸发完后回到室温。

3.55 q:蒸发和沸腾的相同点和不通电。

a:3.56 q:液化的方法有哪两种?

a: 降低温度 、 压缩体积。

3.57 q:液化时吸热还是放热?

a:放热。3.6 升华与凝华。

3.61 q:什么是升华?

a:物质直接从固态变成液态的过程。——吸热。

3.62 q:什么是凝华?

a:物质直接从气态变成固态的过程。——放热。

4、物质的物理性质和化学性质。

4.1 q:什么是物理变化,什么是化学变化?

a:没有别的物质生成的变化是物理变化;有别的物质生成的变化是化学变化。

4.2 q:化学变化的本质是什么?

a:化学变化的本质是有新的物质生成。

4.3 q:什么是物理性质?

a:物理性质不需要化学变化就能表现出来的性质:包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性导热性。

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