下面给大家介绍下初中地理教学工作总结哦！希望可以帮到您哦！
一、新课程实施方面。
1、认真做好初中地理新课程实施一个循环的总结与反思工作。
在人教社及广州教研室地理科组织的初中地理新课程实施总结会上(2005.11)，我市提交的初中地理新课程实施情况总结“在实践中研究，在反思中提高”在会上交流，并刊登在《增城教育》(2005.4)。
正果中学罗德民老师的**“地理课堂的学生自评**”，新塘二中地理科组的**：“中地理开放性考试和成绩评定的研究”，英华中学朱颖、派潭三中龚伟婵老师关于“学习评价”，荔城一中朱绿英、荔城二中陈新强、港侨中学郭维学和陈桥光老师关于“教材课文内容的意见”，荔城一中汤小燕、荔城中学邓水谊、新塘三中陈少碧老师关于新教材“活动”的看法，新塘一中蒋素航老师关于“教学资源配置”，荔景中学张淦均、三江二中姚锦钻老师关于“农村地区教学的问题”等教学心得与总结均被收录于广州市初中地理新课程《实验。调研。
总结》一书。
英华中学的朱颖、荔城一中的朱绿英、荔城二中的陈新强、正果中学的罗德民老师被推荐参加广州教研室地理科组织的《初中地理评价手。
册》的编写。
系列成果的总结与反思，一批优秀科组和教研骨干的涌现，为初中地理新课程的第二轮实施奠定了良好的基础。
2、认真做好高中地理新课程实施的指导工作。
针对高。一、高二地理新教师多，不同版本教材内容差异大等实际情况，本学期加大了课标解读与教材分析等指导力度，重视师资培训，鼓励教师开展“一标多本”的对比研究，要求每位任课教师均要承担具体的专题教学设计或教学心得、体会与总结反思，学期末上交并编辑成册，作为教学资料供教师交流研讨，从而提高教师对新课标与新教材内容的理解与驾驭能力，确保高中地理新课程的有效实施。
二、“发展性教学评价”研究方面。
本学科坚持“以课题研究促课改，以课题研究促质量提高”，指导教师围绕新课程实施有目的、有计划地开展“发展性教学评价”的课题申报、立项、中期评估与结题工作，本学期重点是做好结题工作，取得了较好的成绩。在增城市中学地理科的评奖中，有4项成果获一等奖，有8项获二等奖，有15项获三等奖。在增城市教育局的评奖中，有1项成果获一等奖，有2项获二等奖，有4项获三等奖，有2篇研。
究**收录于增城市教育局教研室编著的《实践。研究。发展》一书。
在广州市教育局的评奖中，有1项成果获一等奖，有4项获二等奖，有12项获三等奖，有1篇研究**收录于广州市教研室地理科编著的《发展性教学评价研究成果集》一书。
初中教师教学工作总结
在教研工作方面，积极参加集体备课活动，一方面认真听取同行的意见，吸取别人的成功经验，反复修改自己的教案 另一方面主动发表自己的见解，毫无保留的介绍自己的成功经验，为新教师的尽快成长，作出自己应有的贡献 第三积极参加听课评课活动，本期听课达20余节 第四积极参加小组教学课堂教学模式的研究与实践。在课堂...
初中数学教学工作总结
初三的教学在整个应试教育中是尤为重要的环节，以下是一篇初中数学教学工作总结，文章就三方面的工作进行了总结，接下来让我们一起看看详细内容吧！本人在学校的工作安排下，担任了初一 1 3 班数学教学工作。一学年以来，在学校领导的关心 支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下 一 班主任工作。在班主任工...
高中地理教学工作总结
一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师，还是成了一个误人子弟的教书匠？我毫不犹豫地选择前者。多次的听学校各位老师的公开课，让我有了学习观摩的机会，取其之长，补己之短 多次的组内教研活动，各成员相互评课听课，使我受益匪浅。同时积极参加学校的...