朱向前。
转瞬之间，半学期的时间已悄然离去，本学期的工作又要进入紧张的冲刺和备考阶段了。针对期中测评的结果，有许多感受、经验和教训值得总结。
一，思想方面。
在展开教学工作的同时，通过多种形式不断提高自身的能力水平，同学科团结协作，一起备课，一起研究布置学生作业，互相取长补短；同一组合团结协作，一起帮助有问题学生，一起研究作业量，有共同的目标，同一个目的。在课堂上除了完成教学任务外，还在教学中不忘进行爱国、爱科学教育，做人的原则，做个好公民的标准，具体的，潜移默化的，不是讲大道理的语言教育。身教胜过言教。
二，业务方面。
积极参加教研教改活动，认真学习业务理论，潜心研究教学方法
1．认真学习《课程标准》，对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解；
2．认真研读《中考说明》，把握中考命题动向，使自己的教学思路清晰，不走弯路；
3．认真研究近三年的“中考试题”，了解中考的重点、热点、难点问题，使自己的复习教学重点突出，教学效率高。
三，教学方面。
1、充分利用课堂教学，研究教材，研究学生。
从八年级学生学习一年物理的实际情况出发，结合实验精讲概念、定理、定律，做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识，力争精心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认认真真巩固好每一堂课，使物理教学真正落到实处。
2．加强实验教学，增强学生实践能力。
遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。
3．研究学生，因材施教，整体性提高学生素质。
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。。
4．重视德育渗透，培养科学态度。
在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。
四，后半学期及今后努力的方向：
1．精心备教全面把握新课程标准。
课前熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案，在教学每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。
2．培养兴趣激发学习积极性。
兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外**，让学生在**中亲身体验和感悟。
3．重**教学培养学生的学习能力。
科学**是增加学生体验的一种有效方式，**能激发学生的思维能力，**能培养学生的动手能力、观察能力、创新能力等。
4．多给学生鼓励和帮助培养学习自信心。
适时给学生鼓励，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。
对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。使很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。
5．转变教学观念，不仅教书而且育人。
放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。
以上是对半学期的教育教学工作简要的小节，工作中也有疏漏和不足，在以后的教学中会不断的努力和进取，力求精益求精。
八年级物理半期总结
4 重视德育渗透，培养科学态度。在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育 爱国主义教育 道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真 实事求是 团结协作的作风。成绩分析。一 试卷分析 1 试卷...
八年级物理下册教学工作总结
三 重 教学培养学生的学习能力。我知道科学 是增加学生体验的一种有效方式 能激发学生的思维能力，能培养学生的动手能力，观察能力创新能力等在教学中多设计 活动为学生创设 情景，若器材不足或没有器材，我就自制或教学生自制，起初 课很难把握课堂，感觉有些杂乱，经一段时间懂得坚持发现收获较大 学生的自学能力...
八年级物理教学工作总结 2019年
2012 2013学年下学期八年级物理教学工作总结。邓全民。今年春季，我继续带八年级物理。严格做好常规教学，按照 以学为主，先学后教 模式实施教学，在官山开创使用导学案进行物理教学，取得了一定成效。为总结经验教训，特做以下总结 一 务实创新，注重 三维目标 的落实。三维目标 指新课程中的 知识与技能...
八年级物理教学工作总结 2019下
四 深入调研学情，调整教学方法。该班学生共计51人，学习状态为，学习积极性普遍偏差，全班有良好学习习惯的人不足10 成绩普遍偏低，部分学生对学习失去兴趣 不少于10 大部分学生由于来自城郊农村，学习习惯和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真 求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同...
八年级上学期物理教学工作总结
2013 2014学年八年级上期物理教学工作总结。在学校各级领导的正确领导和孜孜关心下，在班主任及有关老师的协助下，通过全体学生的共同努力，八年级 1 3 12 物理教学工作终于圈上了一个圆满的句号。教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任务都非常重，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常...
2019年八年级物理教育教学工作总结
本学年我任教八年级 四个班的物理课程，使用的是沪科版的教材。我在教学中注意改变传统的教学模式，注意全面提高全体学生的科学素养，在学校领导的关心 支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，尽职尽责做好各项工作 本人认真备课 上课 听课 评课，及时批改作业 讲评作业，做好课后辅...
八年级物理下学期教学工作总结
2013 2014学年下学期八年级物理。教。学。工。作。总。结。杨利富。2014年7月18日。八年级物理下学期教学工作总结。一个学年又过去了，这学期我接任了八年级155班的物理，一学期来，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，在继续推进 式课堂教学模式的同时，把新课程标准...
八年级地理教学工作总结
八年级地理教学工作总结转瞬间，一年过去了，过去的一年也是我在教学领域履行教师职责，勉力耕耘 不断进取的一年，现总结如下 一 加强师德修养，提高道德素质我认真学习政治思想理论，认真学习 义务教育法 教师法 中小学教师职业道德规范 等教育法律法规 对待学生做到 民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导 对...