8、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师按时喂药，做好交接记录。
9、对未上学幼儿做好追踪调查，了解原因并做好登记，有问题及时与家长联系。
三、各领域目标：
健康：1、能积极参与各项活动，保持轻松、愉快的情绪。
2、喜爱体育运动，在运动中能保持动作协调。
3、初步养成良好的生活习惯，如会正确使用筷子、会使用手纸，会自己整理衣物等。
4、初步养成良好的卫生习惯，如保持头发、指甲的干净、整洁、不咬指甲、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等。
5、学习使用各种小型运动器械锻炼身体，学习有秩序地整理运动器具。
6、逐步建立自我保护的观念，注意避免危险和意外伤害。
语言：1、大方、乐意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人的说话。
2、能用比较完整的语句表达自己的意思。
3、学习使用日常简单的礼貌用语，如“早上好”“谢谢”“再见”等。
4、对故事、儿歌、图书等多种文学形式感兴趣，能有意识地模仿作品中的语言。
5、愿意在同伴面前朗诵简单的儿歌或故事，养成说普通话的习惯。
社会：1、能愉快、积极地参加各项活动，对活动感兴趣。
2、乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作、分享的快乐。
3、爱周围亲切的人，乐意为集体做事。
4、理解并遵守与自己相关的行为规则，如排队等候。
5、乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。
6、在活动中能和同伴一起商量、协商，能谦让。
7、了解有关家庭的一些常识如父母的联系方法，家庭住址等。
科学：1、对周围的许多事物好奇好问，能积极参加探索、操作活动。
2、能运用视觉、听觉、味觉、触觉等各种感官，参与探索活动，动手动脑。
3、能运用语言、绘画等多种形式来表达和交流自己的发现。
4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象感兴趣。
5、亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。
艺术：1、能运用自己的感官来感受环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加**活动，初步学习演唱、表现乐曲的风格，培养幼儿的节奏感。
3、喜欢参加美术活动，能学习简单的构图常识，并能有耐心地参与活动。
4、了解、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。
5、乐意在**的帮助下，学习正确地使用和整理材料。
四、教育目标的实施。
通过方阵识字、舞蹈、绘画特色教学活动中，培养幼儿的学习兴趣和学习习惯，采用直观、形象、生动的教学方式来组织教学，在教学活动中注重师生互动性，注重各学科的整合性，充分调动幼儿的学习积极性和主动性，让幼儿成为活动的主人。在活动中设计开放性的提问，激发幼儿开动脑筋，积极投入学习，注重培养幼儿良好的学习习惯，如认真倾听、积极动脑，正确的听说姿势，学习说较完整的普通话，说话先举手不打断别人的话等，针对班中能力较差的幼儿，加强个别辅导。
通过体育课，引导幼儿学习使用体育小器械，激发幼儿对体育活动的兴趣，在活动中注意运动的强度、密度，合理安排活动量。在活动中让幼儿学会一些基本的自我保护的方法，如有序排队，不冲撞别人，会避开一些明显的不安全的事物，不做危险的动作等。注意对个别运动能力差的幼儿给予帮助，指导，引导他们大胆进行体育锻炼。
幼儿的日常生活就是幼儿的学习内容，幼儿的成长就是日常生活的点滴积累。因此我们根据幼儿的年龄特点，科学合理安排幼儿一日生活的各个环节，注重动静交替，将教育教学和日常生活有机结合，帮助幼儿建立一系列生活和学习常规，注重培养幼儿良好的生活卫生行为习惯。本学期我们将加强幼儿生活卫生习惯的培养，把幼儿的思想道德教育渗透日常生活中。
针对幼儿中存在的一些行为问题，如犯了错不肯承认，不爱护公共物品等问题，运用幼儿讨论，情景表演、随机教育等形式帮助幼儿树立正确的是非观，养成良好的思想品质。
五、家长工作：
通过多种形式，多种渠道的方式来加强家园间的联系，如期召开家长会，向家长宣传幼儿园的教育教学工作安排，鼓励幼儿家长积极参与园内组织的活动，调动家长参与活动的积极性。特别是和插班生的家长进行沟通，向他们宣传科学的育儿知识，了解幼儿的性格特点。平时通过发短信、家长园地的形式让家长了解我们开展的活动并参与日常教学活动，充分挖掘家长资源，促进家园共同成长；再是利用平时的时间，通过面谈、电访等形式，详细了解幼儿在家情况，和家长作好沟通工作，取得他们对我们工作的信任和支持。
本学期重点加强沟通的及时性和有效性，充分利用网络资源，与家长进行网上沟通，促进家园教育的一致性。
以上是荔枝中班在本期的班务工作计划，希老师领导及家长们帮助指导，共同把各项工作完成到最好的效果。
2019年幼儿园中班下学期工作计划
2 我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿 服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。措施 在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。二 家长情况分析。1 家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我...
幼儿园中班下学期教学计划
一 生活常规的培养 1 高兴入园 主动问早问好 配合值班老师晨检 主动报告自己的身体状况。2 能够有序排队不拥挤 不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。3 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4 安静进餐 饭后主动漱口 擦嘴。5 安...
幼儿园中班下学期工作计划
三 教学目标及具体措施。这学期我继续担任中三班的 班主任，从事科学及英语活动的教学。一 科学领域。目标 1 认读1 20的数字并学习点数 倒数 学习1 200的唱数 2 认识1 10的序数 10以内的相邻数。学习书写数字1 20 3 学习模式排序，鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简...
2019幼儿园中班下学期工作计划
转眼间，新的一个学期又开始了，中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次，我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下计划 一 思想工作。本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对...
2019年幼儿园大班下学期常规教学计划
作者 本站时间 2011 4 4 一 班级情况分析。经过大班上学期在园的生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题 比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋 孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚 因此本...
2019幼儿园大班下学期工作计划
一年之际在于春 当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看 幼儿在生活自理能力 学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能 语言表达 社会交往 逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面 在家...
优秀幼儿园中班秋游计划
优秀幼儿园中班秋游计划活动目标 通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。能大胆地与农民伯伯交流 提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。活动准备 选择收割和时候开展本活动。与农 系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。让幼儿知道参观的要求，想...
2019年幼儿园小班下学期班级工作总结
小班的孩子正处在 我自己来 的关键时期，教师要善于放手让孩子自己去尝试，探索，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如 一手包办省事，但这个机会正是他们学习和发展的过程。二 行为习惯方面 孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的...