一、实习生实习目的。
为实习生提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励实习生的士气。
让实习生了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。
让实习生了解公司历史、政策、企业文化，提供交流的平台。
减少实习生初进公司时的紧张情绪，增强实习生的归属感。
使实习生明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。
培训实习生解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
二、实习生培训流程及内容。
实习前培训 （办公室负责）
1、物料准备及发放：
办理实习生入职手续。
准备好实习生办公用品。
2、岗前培训：
安全培训--西安的马总负责；
“gmp”相关知识培训--宝鸡厂质量部负责；带领实习生到相应部门报道。
厂规厂纪等制度培训--宝鸡厂办公室负责。
3、部门岗位实习 （部门经理负责）：
部门经理填写《实习生部门岗位培训计划及反馈书》，并向实习生介绍部门结构与功能、部门内的特殊规定等相关内容。
部门经理向全体部门员工介绍实习生。
为实习生指定一位资深员工作为实习生的导师。
由实习生导师向实习生描述工作职责要求，并且对实习生在实习过程中产生的疑问进行解答。
实习生入职一周后，对其表现作出评估，部门经理与实习生进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作**现的问题，回答实习生的提问。实习生填写《岗位实习反馈表》。办公室负责收集和整理。
实习生进行实习岗位后，每周需填写《实习生周志表》。
轮岗实习后，由部门负责人填写《实习生周考评表》
在整个实习完毕后，办公室负责填写《实习期满考评汇总表》。
三、**附件。
**一。实习生部门岗位实习计划及反馈书。
部门：实习生姓名：
备注：由部门负责人填写，实习生到岗后一个工作日以内上报办公室。
部门经理签名：
日期：**二。
实习生岗位实习反馈表。
到职后实习生一周后填写）
部门：__实习生姓名：__
填表时间：__
a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能？
是□ 否□b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
是□ 否□c) 你是否已熟悉实习部门的内部分布（或内部环境）？
是□ 否□d) 你是否已认识部门里所有的同事？
是□ 否□e) 你是否觉得部门岗位实习有效果？
是□ 否□f) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
是□ 否□g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？
是□ 否□h) 在岗位培训中，可以改进的地方。
i) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训。
**三 实习生周志表
实习生轮换岗位后填写）
注： 本表适用于实习生实习期间对实习状况的周总结，对有”□”项目可直接在上方打”√”
**四 实习生周考评表。
实习部门负责人填写）
实习人员姓名实习部门考评日期。
**五 实习期满考评表。
办公室汇总填写）
注：本表由办公室在实习期满填制并组织考核。
护理实习生培训计划
临床实习教学是医学各专业教学中的重要组成部分，是实现培养目标的最后教学阶段。为了更好地落实各院校的实习计划，按各院校的临床教学实习大纲要求，结合本院实际情况，特制订2010年3月 2011年4月临床护理实习教学计划。一 目标要求。1 加强对学生的 三基 训练，巩固基础护理与临床护理知识，结合临床实践...
实习生管理办法
成都民达电力设备 一 目的。为规范实习生管理，有选择地给相关专业在校学生提供社会实践机会的同时，满足公司人才选用储备之需要。二 范围。适用于经与公司签订实习协议，双方均同意实习的大学生 大中专 技校生。实习生分两类 a.假期实习生 以完成课题或个人锻为目的短期实践尚未毕业的在校学生 b.毕业实习 未...
实习生考核方案 附
一 总则。1 考核目的。1 考核实习生在试用期内的表现以及其与公司之间的相互适应程度。2 对实习生在试用期内的工作情况做一个反馈，为其今后的转正提供有效依据。2 考核意义。1 考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，留下最适合公司的称职员工。2 通过考核，让实习生认识自己的不足之处，明确转正之后的工...