2023年培训工作计划

发布 2019-05-07 21:49:37 阅读 4837

2023年11月11日。

1、计划概要1

二、计划依据1

三、培训工作的原则、方针和要求1

四、培训工作目标2

五、培训体系建设2

六、2023年课程编排计划3

七、重点培训项目5

八、财务预算6

九、培训效果评估6

十、培训文化宣导6

一、计划概要。

本计划主要内容为山西某企业管理集团****2023年人力资源部培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略转型和年度经营目标的实现。

二、计划依据。

2023年度公司业务经营目标和发展战略、岗位说明书、部门培训需求调查、部门及个人访谈、集团战略转型目标、公司对培训工作的要求、公司现有人力资源状况分析、2023年度人力资源需求状况分析。

三、培训工作的原则、方针和要求。

为确保培训工作具有明确的行动方向,人力资源部特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。

1、培训原则

实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。

2、培训方针

以提升全员综合能力为基础,以提高员工实际岗位技能、团队协作融合和工作绩效为重点,建立具有企业特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升,确保培训对公司业绩达标和战略实施的推进力。

3、培训的六个要求。

1) 锁定战略与未来发展需求。

2) 锁定企业文化建设

3) 锁定中层以及后备队伍能力发展

4) 锁定学习型组织建设

5) 锁定企业内部资源共享

6) 锁定内部培训指导系统的建立和提高。

四、培训工作目标。

1) 建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与流程,确保培训工作高效运作;

2) 传递和发展公司文化,建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感;

3) 使所有在岗员工1年内至少平均享有40小时的培训;

4) 重点推进直线部门领导人的技能培训,以保证各部门具体工作保质保量完成;

5) 进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性;

6) 建立内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果;

7) 推行交叉培训,实现企业资源共享和员工业务能力提升。

8) 加强培训及企业文化对分公司的辐射。

五、培训体系建设

六、2023年培训编排计划

1、新员工入职培训

2、在职培训。

3、计划外培训

计划外培训是指不在2023年培训计划内的培训项目。申请计划外培训应遵循以下原则:

培训项目内容应符合公司发展或员工能力的提升需要;

开课前10个工作日内提出申请。

培训费用没有超过部门预算。

同一主题内容一年内原则上只能申请一次。

七、重点培训项目。

1、精确管理。

1)课程简介:从山西某企业管理集团****的管中存在的问题和现象进行深入分析。

一、如何解决管理过程中模糊信息量化的问题:如何让山西某企业管理集团****形成良好的总结和计划的习惯,如何在公司发展中有效积累知识的问题,如何利用公司有限的资源创造出更多的价值,正确理解创新,重视公司发展的过程与结果的问题,如何对公司每一件事做到事前指导、事中指导,事后控制;

二、如何解决管理中的被动现象:管理中的黑箱现象,随意现象,人性中的高估现象,天高皇帝远现象。

2)培训形式:讲座。

3)培训对象:公司全体员工。

4)培训时间:一季度。

5)培训预算:1000

6)培训意义:从公司管理现状入手,打造山西某企业管理集团****特色的精确管理观念和管理体系。

2、综合分析能力提升

1)课程简介:状况分析是一种理性思维程序,它可以协助我们系统地辨明评估现状,以有效地运用企业资源;问题分析是可以协助员工准确地收集、辨明、定义、分析与解决问题的一套系统化的程序;决策分析是有效的领导者都使用决策步骤来理清有关决策的各项要素:决策目标与结果、各种可能的备选方案、风险;潜在问题(机会)分析运用这套思维程序,员工可以有效地预期潜在的风险与扩大未来的利益。

2)培训形式:讲座。

3)培训对象:公司全体员工

4)培训时间:一季度/二季度

5)培训预算:1000

6)培训意义:提升全员综合分析能力,从经验型管理向分析型管理的转。

变。把公司经营分析作为一项重要工作来执行,将其制度化、日常化,努力提高。

分析质量和水平,通过对企业各项经济指标变动的分析,发现问题、解决问题,进而提高企业整体管理水平。加强经营分析队伍,创新分析内容和分析方法,对。

业务发展情况进行深入分析并提出经营指导意见,从而使市场经营尽在掌控之。

中,有效规避了经营风险。同时,还密切跟踪指标运行中的薄弱环节,适时提出。

改进和预警措施,使各项关键绩效指标得到平衡发展。

八、财务预算。

6000元。

九、培训效果评估

为了使学员更好地消化吸收培训所学的知识,引导学员将所学的知识、技能运用到实际工作中去,将知识、技能和广大员工交流共享,公司所有培训将通过**评估体系,从反映、学习和行为三个方面对培训进行评估。

在完善。一、二级评估的基础上,导入行为评估。要求学员在培训后,根据培训所学的内容,结合工作实际,拟定一份可量化的“改进工作计划”,并付诸实施,由培训师和学员的直接主管负责跟踪指导。

三个月后,学员对“改进工作计划”的执**况进行总结,由培训师就学员“改进工作计划”实施情况与学员进行面对面的交流座谈。上司、同事、下属、客户、人力资源模块和培训师联合对实施情况做出评估。搭建“知”与“行”的桥梁,巩固培训成果,确保培训质量。

在公正评估的基础上,建立相应的奖惩制度,对培训成绩优异的员工,将给与适当的奖励,对培训成绩不合格的员工给与一定惩戒。

十、培训文化宣导

在充分总结2023年工作的基础上,明确建设学习型企业的培训文化。围绕集团和公司确定的发展战略目标以及对员工岗位要求,建立健全以知识管理为基础,以企业发展为导向的培训体系,努力营造“终身学习、知识共享”的学习氛围,形成开放、共享、创新的企业培训文化,逐步把“工作学习化、学习工作化”理念贯穿于企业各项工作中,努力建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各类人才竞相涌现、企业竞争力不断增强,具有共同的企业使命和核心价值观,对企业环境具有敏锐洞察力和快速应变力的“员工终身学习,企业持续创新”的学习型企业。

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