新苗幼儿园。
2016春教师培训工作计划。
一、情况分析：
1、年龄结构：平均年龄35岁左右，年长教师偏多。
2、学历结构：大专25%、中师%
3、专业结构：88%
优势分析：1、年轻教师学历层次较高，较好学。
2、年轻教师创新意识、现代化教学技能比较强，善于接受新信息、新事物，有非常大的挖掘潜力。
3、有爱心、有活力、有冲劲，对工作的积极性非常高。能相互学习，积极的团队工作氛围正在形成。
4、教师资源比较丰富。
弱势分析：1、非专业教师缺乏相应的专业理论知识。实践经验严重缺乏。
2、对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施，对如何抓好班级常规比较困惑。
3、缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术，处理家长工作存在困难。
4、实践经验少，在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。
5、由于对幼儿的年龄特点把握不准，教师在集体活动设计中缺乏对活动价值的挖掘，不能很好地把握活动的重难点。同时活动内容缺乏新意，活动环节缺少联系性。
二、指导思想。
以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以“幼儿发展为本”的理念为准绳，依据幼儿园教师队伍培训规划，以师德教育为核心，以教师专业成长为重心，聚焦课堂，切实提高教师的课堂教育教学的水平，促教师专业化发展。
三、培训目标。
1、加强教师师德修养，通过理论与实际相结合等培训方式，提高教师专业化水平和实际操作的能力。
2、针对集体教学活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨重点，提高教师集体教学活动的能力。
3、采取有效培养措施，使我园教师遵守师德规范提高师德水平，在教育技能、班级管理等诸方面，做到熟悉本年龄段课程。
4、初步运用有效教育手段实施教学，班级管理基本到位，最终做到教学常规入门、课堂教学过关、教学能力基本达标。
四、具体措施：
1、根据幼儿园三年发展规划，制定自培计划，成立教师成长档案。
2、通过参加各级教师培训及幼儿园的自培活动，促使教师尽快成长。
3、通过跟班观摩、经验谈、理论学习、案例分析及自身的实践等，提高新教师的一日环节操作的能力。
4、加强周、日计划中各个环节的教学反思，提高新教师的反思能力和调整能力。
5、积极观摩其他教师的活动，并能大胆地反思和评课，鼓励新教师对活动进行反思和调整。
6、成立“老带新、新促老”组，运用网络等平台不定时地开展各项活动，分享经验，使新教师向成熟型发展。
7、鼓励新教师承担教研课、公开课等，在实践中提高新教师的教育教学能力。
8、除了幼儿园集体的理论学习外，要求教师自学各类专业书籍，结合实践作好学习笔记，每月两篇。
9、每月不定期地组织教师进行听课指导。
2023年教师培训工作计划
篇一 2015 2016学年教师培训计划。2015 2016学年教师培训计划。一 指导思想以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。二...
教师计算机培训工作计划
阿克陶县玉麦乡第二中学2012 2013学年第一学期教师计算机。培训工作计划。根据上级部门下发文件精神以 重管理，提质量，强特色，促和谐 为主线，继续坚持 面向全体，抓好重点，整体提高 的教学指导思想，扎扎实实开展教师培训工作，确保教育教学质量稳步提高，为学校的科学发展打下坚实的基础。使每一位教师在...
2023年学校教师培训工作计划
2 推荐学校团干部参加区培训。培养团干部领导艺术，努力提升自身素质，成为青年教师的学习榜样。3 建立骨干教师梯队，定期例会汇报交流，发挥辐射功能，积极参加校级以上各类研讨 展示活动。4 配合区中心加强骨干教师后备人选的培养，创造条件让他们参加区级以上专题报告会 现场展示活动等，脱颖而出，真正成为学校...