学习苏霍姆林斯基心得体会

不负信任，用爱前行。

从读师范起，我就经常听到一个响亮的名字——苏霍姆林斯基，一直想要拜读一下大师的作品。考上招教之后，我就赶紧买了一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，它真是一本好书啊！

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》第75条中写到：“教师要有学习的愿望，要有对知识的渴求和理智力活动的奥秘的志向，沿着这些小路攀登，才能使你到达教育技巧的顶峰——即师生之间心灵交往的和谐的境界。我想告诉你，年轻的朋友，一个极其简单而又极其复杂的教育秘诀。

这个秘诀，对热爱儿童的教师来说很容易掌握，而对铁石心肠的人却是根本无法理解的。这个秘诀就是：只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生透过学习而受到教育。

教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验自己的尊严感：我是一个勤奋的脑力劳动者，是祖国的好公民，是父母的好儿女，是一个有着高尚的志趣、激情和不断取得进步的完美的人。”他还写到：

“建立跟儿童的友谊，是要用我们的力量、我们的思考、我们的明智、我们的信念和我们的情操去鼓舞儿童的思想和情感的事。为了建立师生之间的友谊，必须具有巨大的丰富的精神财富。”

我们做老师的，要立身正，树榜样。孩子们来到学校，我们无形中就是他们依赖的人，是他们信任的人。我们要对得起孩子们的信任，用心去对待他们。

处理事情时，要多考虑到孩子的感受，想一想：如果是我，老师这样对待我，我会是一种什么感受。我们要保护孩子们，不仅要保护他们的身体，还要保护他们的心灵。

他们就像含苞待放的花朵，想建立起师生之间友谊的桥梁，我们教师要付出真诚的、真心的爱。我们要用爱去开启学生心灵的大门，用爱去走进孩子心灵的世界。世界上有着各种各样的爱，而教师对学生的爱是高尚的，是无私的。

这种爱是教师与学生心灵之间的一条通道，是开启学生心灵的钥匙。有了它，教师才能赢得学生的爱，赢得学生的依靠。只有学生真正的信任老师，他才会从心里愿意学习，愿意接受老师传授的知识，这样我们才会收到最佳的教育效果。

有时我们看到有些成绩不理想的学生时会很着急，这时，就更需要我们先用爱去赢得孩子的信任，去了解孩子的情况，感受孩子的感受，这样才可以走进他的内心，帮助他找到落后的原因。这样做既可以找到原因，助其进步，又可以从源头上激发孩子的学习兴趣。记得上学年培训的时候，有一位老师讲过：

“孩子信任你，自然就愿意听你传授的知识。”所以，我们要用爱去行动，做一些真正能够走到他们心里的事情，使学生信任我们。

我们要多读书，多学习，比如学习一些心理学知识，这样才能更好地去理解孩子的每一个行为背后的原因。我们要做一个“学习不断，诲人不倦”的教师。有一个研究心理学的朋友曾和我讲过，每个人的性格都是由一种或者说几种色彩组成的，当我们知道他们的性格色彩时，可以更加有效的和他们沟通。

我想，这个也可以用在我们平时与孩子们的相处时，当我们更了解我们的学生的时候，我们可以用更好地方法让孩子们感受到我们的爱，我们也可以用不同的爱的方式对待不同的学生，选择他最乐于接受的方法来爱他。