小学生如何使作文写够字数。
孩子，这很简单，拿到一个作文题目后先围绕这个作文问几个问题，然后在作文中按顺序回答这些问题就可以了。
一、具体可以问的问题：
1、记叙文要素方面，时间（什么时间发生的事，注意时间有没有变化）
地点（事情在**发生的）、人物（有哪些人物，你重点想写谁）
人物（都有谁，多写点儿谁，少写点儿谁）
起因（为什么发生了这件事，或为什么要写这个人，如···是我最好的朋友，这个作文开头段和结尾段都可以写这句话）
经过（你要写的事件的具体过程，谁先怎么样了，然后怎么样，接着怎么样，）
结果（这件事情的后果，如···是我最好的朋友，可以通过一件事写感情好，结果就是你们感情更好了）
2、细节方面
表情（如看升旗每个人都表情严肃，发考卷紧张，生气板着脸，高兴嘴角上翘）
动作（如看升旗头渐渐抬高；做值日吃力的抬水，卖力的擦地）
心理（在什么情况下主角配角都想了什么：一块石头落了地，怀揣兔子，怦怦跳得像敲鼓，最好展开写心里怎么想的，写梦怎么做的都可以）
语言（在什么情况下主角配角都说了什么）
外貌（这个人穿什么，长什么样，如升旗仪式孩子们都穿着整齐的校服；最好的朋友：“衣服总是干干静静的，头发永远一丝不乱”，表现朋友爱整洁，喜干净）
二、不跑题的重要技巧，用中心起一个题目，然后至少分三段，开头结尾段都要把题目再写一遍！还有些作文题里的话要直接要出现在开头结尾段，如让你给一位烈士立碑，你选谁，第一段：如果让我给一位烈士立碑，那么我要给···第二段：
因为他什么什么事迹（结合上两段要素方面和细节方面展开），第三段：这人实在是太伟大了！所以如果让我给一位烈士立碑，那么我要给···
宝宝，注意啦！别一使劲儿写一千字啊！
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