作者：刘福生。
**：《新课程·教育学术》2010年第06期。
写叙事作文，同学们普遍感到有三个问题不好解决：一是事从何而来，二是怎样选事，三是怎样叙事。
生活是创作的源泉，同学们写作文，虽然不同于艺术家的创作，但是作文中的“事”和艺术家的创作素材一样，都是**于生活。对于这一点，许多同学都明白，但是一提起笔来，有些同学就感到生活中的许多事不知都跑到哪儿去了。究其原因，不外乎是站在事情之外。
在学校里，有些同学“一心读书”,对学校和周围发生的事一概不知或知之甚少。如果叫他写文章，怎么能写得出来呢？为了解决没有事情可写的问题，我建议同学们要养成写观察日记的习惯，把每天自己的所见所闻都写入日记里。
天天如此，就能养成认真观察的好习惯，就可以积累大量的作文素材，就不会出现到写作文时觉得无事可写的情况了。
有了事，又该如何选事呢？一篇好的叙事作文，选事是至关重要的，我们不能把什么事都写入作文里。事选得好，这篇作文就等于成功了一半。
我认为，在选事方面应该做到以下两点：首先，选的事要符合题意。同学们写作文时，如果确定了题目，就应该认真审题，选择符合题意的事情来写，否则就可能偏离题意。
其次，要选择不同于一般的、具有典型意义的事情来写。选事过于一般，就会使人感到乏味。
选好了事，又怎样记事呢？我认为，要把一件事叙述清楚，应做到以下几点：
一、交代清楚记叙的六要素。
这里所说的六要素，是指故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。叙事作文应以“事件”这一要素为核心，其他要素围绕这一要素而展开，也就是以“事情的发展”贯穿全文，围绕事情的发展，交代时间、地点以及与事情有关的人物及其活动。有些同学往往喜欢在文章的开头就一股脑地把六要素全盘托出，这是不可取的。
二、注意选择恰当的叙述方法。
小学生如何写好记事作文
2011 07 16 14 00 血灵5 分类 学习帮助 浏览2876次 该问题已经合并到 我有更好的答案。按默认排序 按时间排序 1条回答。2011 07 16 14 23cyz351630777 二级。怎样写好记事作文在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有教育意义，值得宣扬，提...
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