2012年九年级质量调研(二)
英语试题参***及评分标准。
听力部分 1—5 abcca 6—10 caabb 11—15 abacc
单项选择 16—20 addcd 21—25 adadd 26—30 baccd 31—35 abdcb
36—40 ababb 41—45 dcdbd 46—50 cbbad
评分说明：1-50小题，每题1分，共50分。 凡与答案不符者不得分。
iv. 听短文，完成下列任务。(共10小题，每空1分，共10分)
(1) —5) cdbae (6) 27 (7) first/ office (8) le**e (9) training (10) docotr
vii. 综合填空 (共15小题，每小题1分，共15分)
a．1. h**e changed 2. to cut 3. are listed 4. opened 5. give up 6. will last
7. takes after(评分说明：选对单词可得0.5分。)
b．8. story 9. comes from 10.
much 11. is 12. children 13.
to me 14. yeah 15. drop
viii．阅读表达 (每小题1分，共15分)
a. (评分说明：此题只要符合句意，无语法、拼写错误都可得分。)
1. very much 2. because she felt quite strange to our home.
3. a 5. walk her every day 6.
feed her 7. spend time with her(5-7顺序可以不计) 8. 最小的狗出现在我的面前 9.
我最终搞得浑身是狗毛/以浑身是狗毛而告终。
b. 1. 远离马路 2. 在反方向/ 在对面 3. b 4. d
5. because it could hamper medical treatment. 6. people in emergency services.
.书面表达（共15分）
评分原则：
1．本题满分为15分，按5个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调。
整档次，最后给分。
3．词数少于70或多于120的，从总分中减去1分。
4．评分时，应注意：内容要点全面，词汇和语法应用正确，字数符合要求，语篇上下文的连贯性好。
短文与所给信息应融为一体。
5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美。
拼写及词汇用法均可接受。
6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
各档次的给分范围和要求：书面表达评分时分为五个等级：
1.（13-15分）能写出全部要点，语句通顺完整，语法、拼写无误，书写工整，格式正确。
2．（10-12分）能写出大部分要点，语句较通顺完整，有个别语法、拼写错误，但不影响句意理解，书写工整，格式正确。
3．（7-9分）能写出部分要点，语句基本通顺完整，有少量语法、拼写错误，但尚能达意，书写较工。
整，格式不完整。
4．（4-6分）能写出个别要点，语句不够通顺完整，语法、拼写错误较多，只有个别句子可读，书写。
不够工整，格式不完整。
5．（0-3分）未能写出基本要点，语法、拼写错误多，不知所云，书写潦草，没有使用书信格式。
评分说明：对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
青岛市防火规定
1 地下车库每个防火分区设二个疏散口，不允许共用楼梯间，可以采用剪刀梯，设备用房区可以与相邻防火分区共用楼梯间。2 单层网点 商铺房间内最远点到疏散门的距离要小于15米。3 二层网点如二层最远点到一层外门不超过20米，可设开敞楼梯间，超过设封闭楼梯间。设封闭楼梯间二层最远点到楼梯间门要小于20米，如...
青岛市教师招聘2019总结
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