一、音高、音律、记谱法。
1、我们平时所听到的某一个音，都不只是一个音在响，而是许多个音的结合，这种声音叫做（ ）
a、复合音 b、基音c、泛音d、正音。
2、在以c音为基音弦振动的泛音列中第4分音是（ ）
a、cb、gc、c1d、g1
3、现行的国际标准音a1是以在摄氏22度时振动频率（ ）为其约定高度，由（ ）年在英国伦敦的国际会议共同决定。
a、420hz，1839 b、440hz，1839 c、420hz，1939 d、440hz，1939
4、**c的振动频率是（ ）次/秒。
a、260 b、261 c、263 d、265
5、a1记在中音谱表上的正确位置应是（ ）
a、第一间 b、第二间 c、上加一间 d、上加一线。
6、b1记在低音谱表上的正确位置应是（ ）
a、第一间 b、下加一间 c、下加二间 d、下加三间。
7、在德国体系中，用加字尾的方法来标记变化音级，其中（ ）表示降。
a、is b、es c、isis d、eses
8、f1—bd2之间所包含的半音数是（ ）个。
a、9 b、8c、7d、6
9、在乐音体系中，两个相邻的同名音叫做（ ）
a、等音 b、音程 c、八度 d、半音。
10、由两个不相邻的音级构成的半音叫做（ ）由两个相邻音级构成的全音叫做（ ）
a、自然半音，变化全音 b、变化半音，自然全音 c、自然半音，自然全音 d、变化半音，变化全音。
11、e—#e是。
a、自然半音 b、变化半音 c、自然全音 d、变化全音。
12、下列哪组音之间是变化全音（ ）
a、bb—#b b、#a—c c、#c—×c d、#b—×c
13、由b向上构成变化全音，该音可以是（ ）
a、#bb、×b c、#cd、bd
14、在基本音级和变化音级中，仅有一个等音的音级是（ ）
a、#f和g b、#g和ba c、ba和b d、bb和c
15、记在第五线上的f谱号还叫做（ ）谱号。
a、次中音 b、古法式高音 c、古法式低音 d、倍低音。
16、下列哪组音符的时值总和与相等（ ）
a、 b、 c、 d、
17、在9/8拍子中，代表整小节休止的休止符是（ ）
a、 bc、 d、
18、该音的实际奏法应为（ ）
abcd、19、这一假定乐曲的小节数应为（ ）
a、31b、29c、27d、25
二、音程。20、在七个基本音级之间可以形成（ ）个小六度。
a、5 b、4c、3d、2
21、不超过（ ）的音程叫做单音程。
a、八度 b、纯八度 c、增八度 d、减八度。
22、下列哪种说法正确（ ）
a、所有大二度都是全音 b、所有全音都是大二度 c、所有小二度都是半音 d、所有半音都是小二度。
23、所有的（ ）都不是自然音程。
a、增音程 b、减音程 c、倍增音程 d、倍减音程。
24、所有的（ ）都是不协和音程。
a、增音程 b、减音程 c、倍增音程 d、倍减音程。
25、下列音程中哪个是不协和音程（ ）
a、 b、 c、 d、
26、以be为冠音向下构成减四度音程，其根音应是。
a、bb b、b c、#b d、bbb
27、以#c为根音向上构成大七度音程，其冠音应是（ ）
a、bb、#bc、bbd、bbb
28、将纯四度的根音降低变化半音后，应成为。
a、大三度 b、减四度 c、增四度 d、减五度。
29、纯音程减少变化全音，所构成的音程是。
a、大音程或小音程 b、增音程或小音程 c、倍增音程或减音程 d、增音程或倍减音程。
30、增八度的转位是（ ）
a、增一度 b、减一度 c、增八度d、减八度。
31、减四度的等音程有（ ）
a、减五度 b、大三度 c、增二度 d、倍增二度。
32、在#f—a的等音程中，与其度数相同的有（ ）个，度数不同的有（ ）个。
a、2，1 b、1，2c、2，4d、4，2
33、在和声大调中，有（ ）个小三度音程。
a、3 b、4 c、5 d、6
34、bb和声小调式中减四度音程的音名是。
a、#f—bb b、f—bbc、a—bd d、ba—d
35、ba和声大调式中增二度音程的音名是（ ）
a、f—#g b、bf—gc、e—bg d、be—#f
36、作为特性音程可存在于（ ）
a、f和声大调 b、f和声小调 c、bb和声大调 d、bb和声小调。
37、作为特性音程可存在于（ ）
a、g和声大调 b、g和声小调 c、be和声大调 d、be和声小调。
38、作为e和声大调的特性音程应解决到（ ）
abcd、39、在我国西南部一些少数民族**中将（ ）音程称为“碰”，颇具特色与美感。
a、大二度 b、大三度 c、小二度 d、小三度。
三、和弦。40、增四六和弦自下而上的结构是（ ）
a、增四度，大三度 b、增四度，小三度 c、减四度，大三度 d、减四度，小三度。
41、将大六和弦的五音升高自然半音，其性质应为（ ）
a、减六和弦 b、减四六和弦 c、增六和弦 d、增四六和弦。
42、减小三四和弦自下而上的结构是（ ）
a、小三度，大二度，小三度 b、大三度，大二度，小三度 c、小三度，大二度，大三度 d、大三度，大二度，大三度。
43、将减五六和弦的根音降低变化半音，其性质应为（ ）
a、大小五六和弦 b、小小五六和弦 c、减小五六和弦 d、减小七和弦。
44、下列和弦中哪个是小小七和弦的第三转位（ ）
a、 b、 c、 d、
45、的等和弦为（ ）
a、 b、 c、 d、
46、在#f和声小调中，构成属和弦的三个音是。
a、c e g b、#c e g c、#c e #g d、#c #e #g
47、g大三和弦在（ ）小调中为ⅵ级和弦，在大调中为ⅳ级和弦。
a、d，a b、d，b c、b，d d、b，c
48、和声大调中的ⅵ级三和弦是（ ）
a、大三和弦 b、小三和弦 c、增三和弦 d、减三和弦。
49、和声小调中的ⅶ级三和弦是（ ）
a、大三和弦 b、小三和弦 c、增三和弦 d、减三和弦。
50、以c为根音的小三和弦可以作为（ ）存在。
a、bb大调的ⅱ级 b、ba大调的ⅲ级 c、g小调的ⅳ级 d、f小调的ⅴ级。
51、bb-d-f-ba可以是的属七和弦。
a、e大调 b、e小调 c、be大调 d、be小调。
52、d-f-ba-c可以是。
a、c小调的ⅱ7和弦 b、c大调的ⅱ7和弦 c、be小调的ⅶ7和弦 d、be大调的ⅶ7和弦。
53、a大调的ⅱ7和弦同时也可以是。
a、b大调的ⅰ7和弦 b、g大调的ⅲ7和弦 c、d大调的ⅵ7和弦 d、c大调的ⅶ7和弦。
54、将b和声小调属七和弦的三音降低半音，该和弦应是（ ）的ⅱ7和弦。
a、e大调 b、e小调 c、be大调 d、be小调。
55、d和声小调属七和弦的第一转位应解决至（ ）
a、 b、 c、 d、
56、大调原位属七和弦应解决到（ ）
a、tb、t6c、省略三音重复根音的t d、省略五音重复根音的t
57、大调导七和弦的第一转位应解决到（ ）
主题班会设计方案
未来与梦想同行 主题班会活动方案。一 召开目的 1.引导学生确立自己的人生梦想，明确以后努力的方向，提高认识，培养学生自信心，增强学生的主动性和积极性，团结奋进。2.增强班集体的凝聚力 荣誉感，拉近师生间的距离。二 班会筹备活动 语文课代表准备集体朗诵诗歌 放飞梦想 确定主持人，准备主持词。学生完成...
图书角设计方案
书是知识的源泉，是开发人类智力的钥匙。现在很多家庭为孩子也进行了大量的书籍方面的投资，但收效仍然有限。因为家庭不能给其一个许多人边看边交流的环境，其图书购置是因父母的好恶而决定子女的阅读范围。如果将学生喜好的书籍放到一起，他们可能会找到知音，找到对共同感兴趣的话题进行 使他们在看书中知识得以提高。那...
教室布置设计方案
设计主题 或许在别人眼中，现在我们不是最好，但当到达终点的时候，我们一定会是自己的no.1。因此我们本次教室布置围绕 团结友爱，快乐和谐 诚实守信，勤奋好学 自强不息，厚德载物 这一主题设计的。一 班级名片 我们的班级名片内容包括班主任寄语，班风 快乐生活，快乐学习 班训 一分耕耘，一分收获 班歌 ...