16年春三学月科学试题

发布 2024-04-15 02:45:13 阅读 7948

11、我国珍稀动物有朱鹮大熊猫。我国珍稀植物有香果树鹅掌秋。

12、许多金属可以被熔化**利用废金属,既节约( )又节约。

13、要有效地**垃圾,必须改变的习惯,对生活垃圾进行( )和( )既便于垃圾还便于对的处理。

世纪人类“最糟糕的发明”是( )它是造成的罪魁祸首。它是1909年美国化学家发明的。

15、可**垃圾用( )垃圾桶收集,厨余垃圾用垃圾桶收集,其他垃圾用( )垃圾桶收集。

16、目前世界上( )个国家严重缺水,其中最严重的国家多达( )个,预计未来20年,全球人均供水量还将减少。

17、大多数地区的自来水水源取自。

18、全球变暖是由于异常引起的。

19、在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过滤,沙砾表面也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物,这是( )方法,这种方法是污水处理的核心。

二、名称解释(每题3分,共6分)

二氧化碳:垃圾:

白色污染:三、 判断(正确的√打,错误的打χ。每小题1分,共15分)

1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。(

2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。(

3、在污水的处理过程中,追加处理采用的是生物方法。(

4、**玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。(

5、填埋场在填满垃圾后,可以在上面种植庄稼。(

6、各种垃圾处理方法都不能完全避免环境污染问题。(

7、土壤沙漠化已成为全球生态的“头号杀手”。(

8、空气是地球生命的保护神,有人称之为“地球的盔甲”。(

9、减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃、重新使用和**利用。(

10、填埋场在填埋垃圾以后,可以在上面修建公园。(

11、垃圾其实就是放错了地方的财富。(

12、垃圾混倒还是垃圾,垃圾分类就是资源。(

13、大气中的二氧化碳浓度增加,产生了温室效应。(

14、塑料包装物方便、轻巧,又便于存放,所以要大力推广。(

15、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:汞、铜、铬。(

四、选择 (把正确答案的序号填在括号里,每小题1分,共15分)

1、下面的做法,你认为正确的是。(

a、购买过度包装的商品 b、经常使用一次性筷子 c、把废纸送到**站

2、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,目前( )大陆面临淡水资源不足。

a、60% b、70% c、80%

3、一节一号电池烂在地里,能使( )面积上的土壤失去利用价值。

a、3平方米 b、2平方米 c、1平方米

4、关于对垃圾进行分类和分装,不正确的说法是( )

a、有利于**加工利用 b、便于对有毒垃圾处理 c、方便扔掉

5、一粒扭扣电池可使( )水无法饮用。

a、60吨 b、6吨 c、600吨。

6、填埋、焚烧的方法处理垃圾( )

a、能有效减少对环境的污染 b、不会影响环境。 c、很安全

7、家庭垃圾中的菜叶、蛋壳等厨余垃圾是( )

a、没有用的 b、有害的 c、可制成有机肥料

8、下列哪种做法( )不是节约有水的好习惯。

a、随时关好水龙头 b、用洗脸水冲厕所 c、在公共浴室可以长时间淋浴

9、现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的( )

a、100倍 b、1000倍 c、10000倍。

10、世界环境日是( )世界水日是( )地球日是( )世界无车日是( )

a、4月22日 b、6月5日 c、9月22日 d、3月22日。

11、下列方法最不会污染水源的是( )

a、洗碗时用洗洁精 b、洗碗时用淘米水 c、洗衣服时用肥皂水。

12、小红把她家里的垃圾分为食品、服装、用品、电器等几类,她是按( )分类的?

a、材料 b、使用时的用途 c、处理方式。

13、下列垃圾中不可以自然分解的是( )

a、杂草和菜叶 b、蛋壳和纸屑 c、塑料袋和可乐瓶。

14、很多使用过的物品都可以**利用,世界通用的可**标志是( )

15、科学家证实( )和哈龙是造成南极臭氧空洞的主要原因。

a、氟利昂 b、酸雨 c、碳氧化合物。

五、我的认识:把相关内容连起来(10分)

金属制品卫生间废纸

塑料制品可**垃圾废水银温度计

废电池玻璃制品过期药品。

纸制品不可**垃圾橡胶。

废日光灯管注射器、

六、实验操作题(8分) 回忆垃圾填埋模拟实验。

1)、它模拟的是 :

2)、实验中的细石子代表: 清水代表;:

3)、浸过墨水的纸巾代表 : 喷水代表:

4)、观察到的现象是:

5)、实验说明:

七、问答题(每小题4分,共16分)

1、有人说:“一点点废品买不了几个钱,放在家里占地方不划算。”你是怎样看待这种说法的。

2、保护生物多样性的方法是什么?

3、为自己家乡自然水域治理提出4条建议。

4、人们应对白色污染有哪些办法?

5、水的污染源可能来自哪儿?

6、目前我们面临着哪些环境问题?面对这些问题,我们应该怎样做?

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