清华园小学2019小学工作计划

发布 2024-04-14 04:35:13 阅读 5251

一、指导思想。

深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以改革创新为统领,以务实惠民为主线,以强基础、扩优质、促均衡、提质量、树形象为目标,全面贯彻党的教育方针,着力推进素质教育,强化教育管理,深化教育改革,努力提升各类教育发展的层次和水平,促进教育均衡发展,办好人民满意的优质教育。

二、工作目标。

1、努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。

2、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。

3、践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。

4、加强校本、综合、地方课程研究,不断推进特色品牌创建工作,力争本学年在特色品牌创建、全员岗位育人方面有新起色5、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。

6、全方位开展“学查纠”活动,进一步提高管理效能,将常规工作精细化,常态化,全方位提高学校教育教学质量。

7、全面落实教师教学行为规范,通过名师、特色教师培养,提高教师专业化水平。

8、继续实行学生多元评价,力争评价更全面、更科学、更合理。

9、抓好教研组的工作,把学习与研究结合,有计划,有目的地开展教研组活动,提高教研组工作的实效性。

10、加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。

三、工作重点:

1、深入学习新课标精神,提高教师对课标新理念的认识,转变教育观念,改进教与学的方式,提高教学水平。

2、继续推行课堂教学模式,创新集体教研形式,切实提高课堂教学的有效性。

3、推行全员岗位育人特色创建活动,争取通过竞课、赛课、业务考试、演讲比赛、说课、名师培养等形式促进教师的专业发展。

4、继续加强教学常规管理。在各校实行业务月查的基础上实行随时抽查、跟踪检查制度。

5、进一步落实课程方案,加大校本、地方、综合实践课程的研讨及评价,争取出特色,创品牌。

6、鼓励教师参加教学资源评选活动,促进课堂教学效益。

四、具体措施和要求。

1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。具体要求为:读、研、写、评,“读”即积极开展教师读书活动,丰富教师的教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会,教师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;“写”即学习教育理论,教师不仅要善于运用,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学**;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效。

2.加强校本、地方、综合课程研究,通过听课调研、竞课、赛课、特色教师培养、集体学习及业务讲座等活动进行师资培训。本学年要在校本课程研发上多下功夫,充分发挥特色教师专长,通过成立校本特色团队促进学校课程的开发与实施。

3.努力构建生本课堂教学模式,创建高效课堂。积极开展以“解放学习力,构建生本课堂”为主题的高效课堂创建活动,进一步推广各学科课堂教学策略(模式),深刻领会“以生为本”的课改理念,研究学生课堂教学的参与度和思维的深刻度,切实转变教师的教学方式,让自主、合作、**的学习方式落到实处,最大限度地解放学生的学习力。

4.抓实抓细,确保教学常规工作扎实高效。本学期继续抓好教师教学行为规范,做好八个精心在教学中的落实,不断提高备、讲、批、辅、考、研、评的效能,通过备课改革,推广精品教案、电子备课等多种备课方式。

通过开展集体备课研讨,业务讲座,课堂赛、讲、评课活动切实提高课堂教学的实效性。

狠抓作业教学改革,抓好对学生作业的布批、辅导帮促的监控。按照《滕州市教育局关于全市小学生作业设置的指导意见》及街道关于学生作业的要求,精心设计作业,精心反馈作业,精心分层辅导。书面作业做到全批全改。

5.积极推进特色品牌创建,培植各类特色典型。围绕特色创建,组织各学科开展各类专题研究、信息交流、资源开发、教材培训研讨。

根据街道发展规划,确立学校的基本推进策略范式:选择特色优势项目—确立特色教育思想—制订特色培养目标—构建特色发展体系。以此让学生展示才华,丰富校园生活,同时陶冶情趣提高素质。

6.加强教师队伍建设,提升教师专业化水平。继续学习贯彻省教育厅颁布的《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,切实做到“四个不得”,做好“八个精心”,切实提升教师形象。

7.强化质量管理,实施日常考试与评价督察机制。继续抓好质量提升年活动,通过小学生学习能力和学习习惯的培养,提高学生的自主学习能力。

继续抓好考试与评价工作,推动改进单元章节检测、作业评价与日常考试办法,强化考试检测的诊断与改进功能,通过跟踪调研,发现和培植典型,从而更好的发挥评价的诊断、激励、引导与改进功能。

五、工作安排。

二0一五年。

三月。1.组织召开教研工作。

2、参加街道教研会议传达本学期教研计划拟定新学期教学工作计划。

3、制定各学科教学计划。

4、全员听课。

5、收假期作业及考评手册。

6、组织各学科教师参加各级学习培训活动。

7、制定作业实施意见及管理规定。

8、进行校本研训。

9、检查落实课程实施。

10、兴趣小组上课。

四月。1、进行班主任培训。

2、举行听课研讨活动。

3、开展特色创建活动。

4、进行作业展评。

5、举行学科优质课评选活动。

6、开展学查纠活动。

7、组织教师**录像课。

8、继续举行听课研讨活动。

9、学生征文比赛。

10、业务讲座。

11、开展骨干教师研讨活动。

12、举行美文诵读比赛。

13、参加第五届中小学生实践与创新技能成果展评活动。

14、开展名师大篷车活动。

15、组织参加精品校本课程评选活动。

16、业务检查。

五月。1、进行学科阶段性检测。

2、举行学科经验交流活动。

3、检查特色小组开课情况。

4、学生读书演讲比赛。

5、教师基本功比赛。

6、继续组织优秀教案评选活动。

7、业务讲座。

六月。1、开展学查纠活动。

2、开展教师说课活动。

3、学生讲故事比赛。

4、对学生进行多元化评价。

5、各学科优秀**、教案评选。

6、进行全面业务检查。

7、迎接街道业务大检查。

8、组织期末检测事宜。

七月。1、举行期末质量检测。

2.安排学生放假事宜。

3、撰写各类总结。

4、教师量化评定。

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一 指导思想。深入学习党的十八大和十八届三中 四中全会精神,以改革创新为统领,以务实惠民为主线,以强基础 扩优质 促均衡 提质量 树形象为目标,全面贯彻党的教育方针,着力推进素质教育,强化教育管理,深化教育改革,努力提升各类教育发展的层次和水平,促进教育均衡发展,办好人民满意的优质教育。二 工作目标...

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