三合村2024年农技校工作计划

发布 2024-04-13 18:15:09 阅读 4711

我村农技校在村委的要求和农技人员的指导下,以脱盲学员巩固提高为目标,以大力实施农村劳动力转移培训工程为重点,主动探索“农科教结合”和“三教”统筹的办学培训新途径,努力构建农村教育和培训网络,促进我村**教育持续协调发展,为我村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保障。现结合实际,制订2008年工作计划如下:

一、工作目标。

以***理论和“****”重要思想为指导,全面落实科学发展观,把教育质量和办学效益放在重要位臵,大力开展实用技术培训和脱盲学员巩固提高培训,通过规范管理,创新方法,为推进农业和农村经济发展,建设社会主义新农村做出贡献。

二、主要措施。

一)认真抓好巩固提高工作。

一是做好巩固提高工作。认真重新地筛查一次15-50岁青少年文化程度,统计出15至24周岁和25至50周岁人数、文盲数、文盲率情况。有计划地安排10人进行巩固提高教学,根据脱盲数实际情况,聘请当地村校教师进行集中式或家庭式教学。

制订工作教学计划,采取“二定”和”三包”的做法(即定点定人、包教包学包会),保证脱盲巩固和农村实用技术的提高。

二是做好“控流堵盲”工作。认真贯彻落实“一堵二扫三提高”的扫盲工作方针,采取切实有效的措施,防止学生中途辍学,杜绝新文盲的产生,把“控流堵盲”工作。

作为构建和谐社会的重要工作来抓。加强部门之间的沟通、协作,消除新文盲的产生。

二)重点抓好培训工作。

认真抓好返乡农民工各类实用技术培训,实现农民工返乡就业。

一是制定培训计划。制定全年培训计划,选配好专业技术讲师;做好办学各类和学籍建档工作。

二是创新培训方式。培训工作应坚持“实际、实用、实效”的办学原则,培训项目要注意实用性、先进性、速效性,把各类实用技术、政策法规、人口教育、卫生保健等内容列入培训计划。采取以课堂教学与实习基地指导结合为主,辅之以进村入户巡回讲座、科技录像**、印发科技小报、出好信息专刊、开设咨询服务站等形式,把推广农业科学技术贯穿于整个教学始终,做到办一期、带一片、富一方。

三是开展劳动力转移培训。村农技校发挥统筹**教育的作用,把**教育纳入当地经济和社会发展的总体规划,把**教育为“三农”服务工作列入重要议事日程。建立工作目标责任制,制定**教育服务“三农”的工作计划。

结合本地务工需求,聘请专家、学者、技术员、致富能手为师,开展农村劳动力转移培训,努力使他们通过培训后能掌握一技之长,获得谋生本领,并带领本村农民一同致富。村农技校应精心组织实施,强化服务意识,在本职范围内,为农村劳动力转移提供优质服务。(三)持续抓好常规工作。

一是加强阵地建设。努力办好**农技校和学习型的农村文化科技教育培训体系,成为乡村基层开展文化、科技和教育活动的重要基地。

二是加强农村成教信息化建设,形成富民的“绿色通。

道”。充分的利用信息传输运行网络,快捷、准确、高效地为农民群众提供信息服务,使信息网络成为教育培训、信息发布、技术推广、就业指导、政策咨询的富民“绿色通道”。

三是加强**教育师资队伍建设。聘请专家、学者、技术员、致富能手为师。同时,选拔一批乐于从事成教工作的专业技术人员充实到成教队伍中去。

四是加强日常管理。认真落实**教中心安排的各项任务,明确责任,分工合作,资料归档,随时迎接省、市督促检查。

三合村农技校2008年3月10日。

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