鹤州学校2019教学处工作计划

一指导思想：

根据校长办公室的工作部署，结合鹤州学校实际情况，严格执行上级教育教学方针政策，初步形成教师依法执教和规范执教良好风气。优化教学管理模式，创新教学管理思路，努力推进教学模式、教育方法、特色教育，主题教研等各项工作稳步发展，逐步提高学校教育教学质量。

二工作目标：

1．做好教导处日常管理工作，规范教师教学和学生学习行为。努力提高学校教学管理水平，指导并督察全体教师教学教案的真实性、完整性、科学性和时效性。监察并指导全校教师在课堂教学活动中的规范性和科学性，及时提醒教师必须遵守课堂教学常规。

2．认真组织各科教研活动，提高教师教科研意识，增强教科研对教学质量支撑力度。调动科组长工作积极性，建立科学完善的教学常规考评机制。加强教研组建设，增强教研组活力，使教研活动开展丰富有效。

以主题阅读教研活动为抓手，增强学校教师教科研意识，强化教师能力素质的培训，不断提高教师的语言（含口语、书面语言、板书语言）能力。

3．加强师资培训力度，配合学校作好书法和多**培训。扎实开展第二课堂活动，丰富校园文化生活。

4.加强学籍管理，学籍管理务必完整规范。

5、加强实验教学的管理，充分利用各功能室来开展实验教学活动，增强学生的动手能力。

三工作措施：

1.制定科学的教师常规管理和教师培训制度，科学评价教师教学行为。根据学校实际，建立合理可行的教学奖惩机制，提高教师教学积极性。

加强考核，做到奖优罚劣。教学常规检查月查与抽查相结合，检查结果及时公开，与绩效考核挂钩。定期召开学科教研组长和全校教学工作会议。

2.多下课堂，了解教师教学水平。建立教师教学工作档案，完善领导巡课制度，严肃认真考核教师教学行为，并作好记录。

对考核中对某一方面表现优秀的教师教学处将予以公布表扬，对考核中发现的一些优秀备课、优秀作业将组织展览，对一些教师在教学中的成功做法予以推广，使其他教师就从身边的榜样学起，从而督促每一位教师在各方面做得更好。

3.以书法教育为突破口，丰富学生第二课堂。认真开展主题阅读教研活动，提高教师教科研水平和校园文化品味。

4.认真组织各学科的平时抽测和期末测试工作，做好质量分析。定期召开毕业班教师会议，以毕业班为龙头，促进教学质量提升。加强培优补差工作领导，提高广大学生学习积极性。

四具体工作安排：鹤洲学校。