年度工作计划

2011---2012学年度贵池区**教研网络。

东片历史中心教研组工作计划。

现根据2011---2012学年度东片教研活动工作计划的总体部署，特制定历史中心教研组工作计划。

一、工作思路。

积极推进新课程改革，更新历史教师教学理念，加强青年教师培养力度，促进历史教师专业化成长。重点加强毕业班教学指导和中考研究，增强质量意识，提高历史课堂教学有效性，努力提升东片初中历史教育科研水平。

二、具体计划。

一）、七年级历史优质课评比。

1、活动时间：2011年12月26日—30日，具体时间另定。2、活动地点：马衙中心学校初中部。

3、活动内容：由刘街中心学校和马衙中心学校初中部各推荐一名历史教师参加，在七年级中国历史上册中挑选一课进行示范教学。课堂教学应体现以下几个方面：

.体现新课程理念，准确把握课程标准要求，体现“课堂教学质量工程”的基本标准。

.课堂教学能够实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机整合；合理使用教材，科学安排教学内容，较好地完成课堂教学任务，恰当处理课堂中预设与生成的关系，教学效果好。

.体现面向全体学生和因材施教的原则，合理运用多种教学方法展开教学，教学活动具有启发性，符合学生认知特点和教学规律，能够激发和调动学生的积极性、主动性。突出课堂的参与性、互动性和合作性。

.能够因地制宜地合理开发利用教学资源，恰当、合理地使用多**手段和资源。

.凸显学科特点，体现创新意识。（二）初三年级联考历史学科的命题工作。

本学年度，共有三次东片联考，本学期历史学科的命题将由我校历史组教师承担。

试卷应加强考查学生对历史知识的识记能力、综合分析能力、所学知识与社会现实、生活实际联系的能力。

同时试卷应体现以下几点要求：

以素质教育思想、创新教育思想、现代教育测试理论和教学过程管理理论为指导思想。

以学生使用的教材版本为依据，体现课改精神。以能力测试为主导，考查学生学科相关基础知识、基本技能的掌握和运用这些基础知识分析、解决问题的能力。命题遵循课程标准要求，在对学生应用能力的考查方面，突出强调理论联系实际，体现学科知识与社会、科技发展的联系。

注重知识的内在联系和重新整合，在试题中创设新的情境或场景，降低学生记忆难度，加强对学生体验、感知、理解、积累和运用历史的考查，避免死记硬背。在命题特点上体现知识的广泛性，选材的借鉴性，题量的适当性，试题的开放性，形式的灵活性，设计的新颖性，答案的开放性和思维的发散性等。

未尽事宜，以基地校的统一安排为准。

东片教研历史中心教研组。

2011年10月16日。