景阳中学2024年工作总结

发布 2024-04-12 07:40:08 阅读 8753

2015年,在郧西县教育局的关心和支持下,在景阳乡中心学校的大力支持下,在全体师生的共同努力下,景阳中学圆满完成年度工作任务,现将各项工作总结如下:

一、实施目标管理,教学成绩进一步提高。

1、围绕“义务教务均衡发展”确定了教育发展目标,加强了校务常规管理,完成了 “市文明宿舍”、“绿色校园”功能室改造、学校运动场启动等创建活动。

2、建立健全各项规章制度。坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强了教师职业道德建设,充分调动了广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

3、积极稳妥推进人事制度改革。认真贯彻县教育局人事管理相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。

4、教育教学质量稳步提升。2015年,我校有望获“县中考综合评估二等奖”,学生成绩稳中有升。

二、加强队伍建设,教师素养进一步提升。

1、加强了班子队伍建设。精简校委会班子,岗位设置趋向合理,岗位职责更加明确。每周日晚召开校委会,量化考核上周班子工作,安排部署本周重点工作,基本实现班子工作“周量化”管理。

2、加强了教师队伍建设。强化师德师风建设,开展了师德师风大讨论、大调研、大整顿活动。扎实开展党的群众路线教育实践活动,开展了“三严三实”、“讲规矩,守纪律”等学习活动,全体教职工撰写了学习心得体会。

开展了师德“四评”活动,通过学生评教师,教师评教师,校委会成员评教师,教师评校委会成员等活动,层层评议,查找问题,自查自纠,整改提高,创办人民群众满意的教育。

3、关注了青年教师成长。一是重视骨干教师培养,通过“压担子、用尖子”的工作思路,将李光荣、彭玉丽等一批事业心强、勤于钻研的青年教师选拔为校中层干部。二是通过“以老带新、以新促老”方式开展了“师徒结对、帮教帮学”活动。

通过听课、评课、研讨,使新教师迅速成长。组织青年教师祝玲、段敬菊参加了全市政治优质课竞赛评比活动,取得较好成绩。

三、加强常规管理,德育建设进一步夯实。

1、狠抓了寄宿生管理。创新寄宿生管理载体,为寄宿生快乐生活、健康成长提供了良好的环境,创设了良好的氛围。注重良好习惯培养,做到寝室墙面、地面洁净,物品放置规范有序,整齐划一;以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,强化了学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。

成立多种兴趣小组,科学利用课余时间开展活动,拓展丰富教育内涵,促进寄宿生个性发展。

2、狠抓了思想品德教育。利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗,结合重大节日、当前国际国内形势的发展和先进人物的优秀事迹,开展一系列德育教育活动。如:

经典名句诵读、入团宣誓仪式、校园读书节、争当环保小卫士、开学(期中)典礼表彰大会、法制副校长来校开展防暴力安全演练、法制专题报告等。

3、狠抓了班级管理。定期召开班主任工作专题会议,制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》。及时布置和落实政教工作,总结经验,找出差距,合理安排下一步工作计划。

为了提高班主任管理能力,组织班主任到城关镇中学习,通过学习总结,从而不断提高班主任的管理水平。一年来各班班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。

4、狠抓了家校联系。充分利用“校讯通”和“致家长一封信”等形式,做到了家校联系及时,信息反馈畅通,引导家长们科学教育、培养孩子。

5、狠抓了后进生转化工作。针对不同年级后进生的不同特点,因材施教,引导他们认识不足,逐步改进,争取做一个对社会有用的人。

四、加强课堂管理,高效课堂进一步推广。

1、真抓教学模式研究,突出一个“变”字。借鉴马安教学模式的经验,自定“探索高效课堂,培养世纪人才”的课题,成立了课题研究领导小组、指导小组和评价小组,教师全员参与,使教师成为学生自主学习的引导者,成为学生综合能力的培养者,成为学生学习方法的指导者。以学生为本,把时间还给学生,把学法教给学生,把舞台搭给学生,把自信留给学生。

2、真抓教学五认真,强化一个“实”字。今年的备课,力求体现新课程方案中的理念---以学生发展为本,以生活为核心,灵活运用多种教学、学习方式,主动研究教学活动中课堂结构的变化,认真设计每个教学环节,突出“学生的主动性”,突出学生的亲身体验和实践,保证有效地完成每节课的目标。加大了教学检查力度,每次检查前,我们都制定了详细的实施方案,以期在客观公正的前提下对每位教师的教学五认真有一个真实的评价,并及时将评价结果反馈至全体教师,表扬了先进,鞭策了后进。

3、真抓课堂管理,讲究一个“严”字。本年度注重教学的过程性管理,加大了随堂听课力度,在听课过程中,观察教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课堂的即时效果。借全县义务教育均衡发展的东风,下决心按规范办学,严格规范课程设置,保证开足开齐音、体、美、劳、信息课,严禁其他教师占用这些学科,确保这些学科的正常开展;中午,课外活动时间严禁教师进教室上课,只安排教师跟班,严格控制作业量,保证学生有足够的时间消化。

4、真抓作业管理,追求一个“新”字。要求老师根据学生的学习能力,分层布置作业,培养学生的学习兴趣。

5、真抓教研组管理,坚持一个“恒”字。完善教研组管理制度和教研组评价方法,健全正常高效的学习制度,保证教研组的学习时间,以知晓新课程标准和考试大纲为内容,进行学习和研究,持之以恒地抓好教研组建设。

6、真抓活动课建设,实现一个“活”字。活动课程与学科课程相辅相成,目标上保持一致,内容上相互配合,功能上彼此补充,提高整体教育效果。在活动课程中体现农村学校特点,在活动中教育学生热爱家乡,引导学生积极参加家乡社会主义建设;贯彻统一要求与灵活性相结合,在落实学校基本要求的前提下,通过制定活动课程计划,把升旗仪式、晨会、主题教育活动、班会、各类兴趣小组活动、社会实践等均纳入课程体系、排入课表,给予时间保证。

同时,进行必要的调控。

7、真抓质量监测,突出了一个“实”字。一是做好了考试组织工作,从排位到监考、从巡视到阅卷,实现了“零误差”、“零抱怨”。二是做好了考后分析工作。

各年级组织月考分析会,总结经验,找出差距,制定措施,寻求对策。

五、加强安全管理,师生安全进一步保障。

一是安排专职保安2人,实行了24小时轮岗值班;二是配齐了物防八件套和简易安保器材。三是安装了高清**监控,基本实现了“重点部位全覆盖”。四是加强了安全教育,夯实了安全检查,落实了隐患整改,全年安全零事故。

六、加强后勤管理,服务保障进一步务虚。

一是加强财物管理,执行了采购验收、审批制度;严肃财务纪律,适度从紧开支,确保学校各项工作正常运行。二是规范食堂收费行为,杜绝了乱收费现象的发生。三是后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校的理念,降本增效,开源节流,确保了学校后勤健康运行。

四是继续抓好学校的绿化和美化工作,努力构建环境友好型学校。五是加大校园硬件设施建设力度。六是创建c级学校食堂工作主动而有效。

为确保广大师生的身体健康,杜绝食物中毒事件发生,我校根据c级食堂卫生考核标准,对食堂管理和创建工作领导重视、投入到位、措施扎实,软件资料翔实全面。

七是继续做好爱心营养餐和困难学生资助工作。

七、其它各项工作齐头并进。

一是党支部工作蓬勃开展。加强了党的思想、组织和作风建设;组织党员、教师****,学习先进榜样事迹;开展了“四风”大讨论,深入开展了批评与自我批评,进行了作风自评和互评,罗成刚转为正式党员,陈琴、李光荣发展为预备党员。二是工会工作措施得力。

经常深入群众,关心离退休教师生活,解决教师普遍关心的问题。对有困难的教师问寒问暖,使教师能安心、全心地工作,开展丰富多样的职工文体活动,丰富了职工业务生活。

一年来,我们团结一心,克难战困,保稳定,促发展,较好地完成了年度目标任务。成绩属于过去,未来任重道远。在今后的工作中,我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环,去妆点景阳乡教育事业灿烂的明天!

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